各位领导： 你们好! 对于政府工作报告，我的观点是：无论是去年还是过去的十五期间，政府所实行的抓手扎实有效，所取得的成绩令人欢欣鼓舞，对存在问题的分析中肯实在，对今年及十一五的目标规划切实可行，又鼓舞人心，报告的行文又不拖沓冗长，短短的一万多字囊括了全县人民所关怀的方方面面，也体现了政府领导班子工作效能高，工作作风实，全县人民会感谢你们的，从而会加倍的支持和拥护你们。 我是来自教育一线的代表，现就报告中有关教育的内容谈一下我的一点看法。 我想谈的主题是：做实做强职业教育，大力培育技工人才。 而在这一数字背后隐含着一系列的问题：中高级技术人才的严重短缺，与我县飞速进展的社会经济不相协调;企业中好多中高级技术工人为从外地引进的人才，本地的一些初中毕业生、中等职业学校毕业生或是高中毕业生不是无用武之地，而是无才可用，在就业中出现高不成、低不就的现象;对于初中毕业生的去向选择，家长们普遍看好普通高中，对中等职业教育抱怀疑态度，即使子女知识学习能力欠佳，但动手操作能力极强，多数家长也情愿花钱买读普高，尽管攻读大学的希望很渺茫，问题就在于他们对中等职业学校教育的不信任，这种情况在中等职业学校的春季招生和提前招生时更为明显;即使是在中考后，同样是就读职高或中专的，毕业生流失现象很常见;就读期间，因为这样那样的问题……而中途辍学的也为数不少。 以上这些问题是不是意味着我县中等职业教育失败了，是否意味着政府对职业教育忽视了呢?这倒未必。回首十五期间，在原有基础上，我县政府投入亿多巨资扩建职教中心，花大力合并职教中心和工业学校，从规模和结构上，提供了职业教育进展的平台，其后，在每年的政府工作思路中，大力进展职业教育均在其中;几年来，通过上下努力，职业教育还是取得了较大进展，比以前有了改善，服务经济社会的能力明显增强，培育出来了一定数量的各类管理型、技术型人才，为企业输送了一些高素养的劳动者和技能型人才，他们在各行各业中发挥自己的能力，为我县的经济进展添砖加瓦。不过，就我县目前经济高速进展的势头来看，现行职业教育已满足不了经济进展的需要，也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。 为此，我县职业教育改革是势在必行，充分学习并领悟国务院的关于大力进展职业教育的决定，并结合我县实际，在全面调研的基础上，实行行之有效的措施，并切实加以落实，增强职业教育的进展活力，提升职业教育品位，真正办好老百姓信...
