小学义务支教社会实践调查报告范文202420 年暑假，为了积极配合校团委科技三下乡精神，丰富我院学生暑期活动，我们经团委批准组织了一支由 6 名学生组成的实践团队赴洛阳嵩县万安小学开展了支教活动，经过团队成员的塌实工作，当地人们的大力支持，我们顺利的完成了这次义务支教活动，并达到了预期目的。现将本次义务支教活动的筹备、实施及效果等情况总结如下：一、明确目的，仔细筹备当明确活动目的并制定具体方案后，院分团委学生会通过海报、网络等渠道在全院学生中进行宣传，鼓舞同学们积极参加。此次活动得到了全院同学的积极响应，并且有很多同学踊跃报名参加，同时也提出了许多宝贵意见，丰富了本次活动。经过申请和考察。在出发之前，我们组织召开了团队成员会议并进行了分工，强调了安全问题并明确了责任意识。根据老师应具有的基本素养，我们进行了相关知识的准备，并对学生在当地的安全、生活、形象及其处理好和校方老师、学生及其家长和当地群众的关系等方面进行了明确的指导，并提出了相应的要求，为本次活动的顺利完成提供了保证。二、同心同德，努力完成教学任务根据万安小学领导反映，由于师资力量的欠缺，造成一大批学生成绩不够理想，甚至许多学生有厌学表现和退学思想。针对这种情况及团队的实地调查，最终与该校领导商定，将此次义务支教活动的教学内容定为英语基本要素，英文歌曲，英文电影。在教学过程中，团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模式以辅助教学。注重听力与口语的培育，比如组织学生用英语《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。为了培育学生的综合素养，使其在德、智、体、美等各方面有所提高。我们进行了多次意义深刻的英语辩论赛，既锻炼了他们的英语口语能力，培育他们的团队意识，而且让他们扩展了知识面，体验了辩论赛的氛围。再次，利用课余时间给学生讲解篮球和足球的规则与打法，并且组织了两个班之间的篮球与足球的友谊赛。在本次活动的最后，我们举办了一台联欢会，该校部分领导和学生家长也应邀前来观看，并得到了他们的认可和表扬。在整个支教过程中，我们始终以一名当代生应具备的素养严格要求自己。团队的每个成员在行为上严格要求，仔细对待万安小学分配的工作，积极组织备课，耐心详细的讲解，仔细批阅作业，确保教学活动顺利进行。三、深化当地，宣传农大为了更好的了解当地...
