一、存在的问题1 、学习抓得不够，创新能力不强 。应实行多种形式，提高学习兴趣,增强学习的实效性；个别干部职工缺乏干事激情，精神萎靡不振，工作中只求完成任务，缺乏创新意识。 2、深化农口各单位、农村基层开展讨论较少。 充分了解农口各单位和农村基层情况不足，以致在工作中参谋作用发挥得不够好。 3 、干部管理有待进一步加强，工作效率有待进一步提高 。个别干部不能仔细履行岗位职责，工作责任感缺失，或者在上班时间不按规定到岗位工作；少数同志缺乏立足本职钻研业务的精神，工作积极性不够，工作作风拖拉，以至于办事效率不高。 4、制度落实到位不够。 有些制度制定得好，可到实际工作中缺乏坚持，落实不到位。 二、存在问题的原因1、对机关学习重视不够，培育干部职工创新能力不够。 总是认为机关学习根据上级的要求，安排了学习内容和学习时间，每位干部按要求做好就行了，没有注重培育干部职工的学习兴趣和提高干部职工的学习实效，以致使学习效果不尽人意；现代社会是一个信息时代，瞬息万变，不注重培育干部职工的创新能力，就不能适应时代的要求，开展工作就会受到制约。 2、深化部门、基层调研不够。 作为农口牵头协调部门，应多深化农口各单位和农村开展讨论，充分了解农口各单位及各镇乡开展工作情况，多提有针对性的建议和意见。但因本部门工作量多人少，虽然考虑得多，考虑得细，却实施得少。 3、工作中缺乏约束机制和竞争氛围。 少数同志工作纪律性不强，不能较好履行自己的职责，有的同志在本职岗位上工作平平，缺乏钻研业务的精神和上进心，影响了整个机关的工作效能。 4、制度落实缺乏监督。 由于制度落实缺乏有效监督，使本单位制定的系列规章制度没有得到彻底落实。 三、整改措施1 、强化学习意识，提高干部素养 。根据终身学习的要求，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，大力提倡学习之风，创建学习型机关。我们将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中，形成机关干部职工全员学习的良好氛围，全面提高机关干部的整体素养。 2 、强化创新意识，全面推动工作 。通过行政效能建设，进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着有所为，有所不为的原则，在实际工作中边实践、边探究、边，不断改进工作方法...
