校企共建专业助推区域特色产业进展的探究摘要：职业教育必须服务经济社会进展，我校坚持校企合作，产教融合，共建石雕石刻专业，为区域产业进展培育石雕石刻人才，助推助推区域石刻特色产业进展，取得了较好的成绩，形成了独特的办学影响。关键词：共建专业；服务产业一、实施背景（一）办好石雕石刻专业、助推区域特色产业是我校的社会责任和历史使命（二）校企共建、助推区域特色产业是我校石雕石刻专业进展的必定选择进展职业教育是缓解石雕石刻专业人才供求结构矛盾的关键环节。为满足日益增长的石雕专业技能人才的行业需要，我校自 2024 年迄今，加强与相关企业合作，积极提升专业建设水平，坚持职业培训与学历教育并举培育石雕石刻技艺人才，服务区域石雕石刻产业进展取得了一定成效。但面对产业的新进展和新需求，如何培育合格的石雕石刻人才带动石雕产业转型进展，我校根据现代职教理论和国家职教进展政策的要求，我校开展了校企共建专业，加强产教融合特色办学的新路子，助推区域特色产业进展转型升级的探究。二、工作过程（一）校企联动，共同探究石雕石刻的专业建设1.建设与典型工作任务对接的石雕石刻专业课程体系我校以行业人才需求调研为基础，邀请石雕石刻企业行业共同举办典型工作任务分析研讨会，形成石雕石刻专业工作典型工作任务和能力标准。在此基础上，突出技能型人才培育目标，编制石雕石刻专业工学结合人才培育方案，以《教育部关于制定中等职业学校的原则意见》（教职成[2024]2 号）为依据，结合岗位及职业能力分析报告和国家颁布的职业能力标准，确定专业核心课程和专业方向课程，企业一线技术人员确定典型工作任务，实现课程与典型工作任务的对接，建立以公共基础课、专业核心课、专业方向课为基础的石雕石刻专业课程体系。该课程体系以工学结合为切入点，以学生职业进展为导向，基于一体化人才培育方案，将校企合作贯穿于培育全过程，凸显石雕石刻专业课程的一体化。2.校企共同建设石雕石刻专业教学资源库3.校企共同营造石雕石刻专业一体化实训环境企业行业参加共建校内实训室规划、设计与建设。完善原有的石雕石刻实训基地，对石雕石刻实训室、泥塑实训室、绘画基础实训室、书画室进行一体化实训室改造；共建校内实训工厂、产品研发中心、师生作品展示陈列室、数字化雕刻工车间、大师工作室，形成产教融合的校内理实一体化教学与综合实训环境。4.探究全方位的石雕石刻专业教学质量评价改革我校根据工学结合“现代学...
