校园公益宣传工作总结范文某某县实验小学创建于 1903 年，是一所有着深厚文化底蕴和悠久办学历史的百年老校。现有 67 个班，老师 202 名，职工 46 名，学生 3400名。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，充分发挥学校公益传播文明、引领风尚的重要作用，大力实施素养教育，深化开展有声有色的“学校公益宣传”活动，促进学校工作的全面进展。统一思想，营造浓郁的宣传氛围根据党支部、校长室部署，建立了以陈士才校长为组长，校办公室、德育处负责人为组员的宣传工作领导小组，制订宣传工作规划，召开宣传工作动员会，拟定切实可行、行之有效的《某某实小公益宣传活动方案》，并据此开展工作及进行相应考核。充分利用学校宣传栏、电子屏、黑板报等阵地，大力宣传文明公益的重大意义，形成了公益宣传活动的良好氛围。改善条件，创建文明的宣传环境端正办学方向，探究宣传教育模式坚持社会主义核心价值观统领。学校以社会主义核心价值观为指导，以江苏省中小学生品行提升工程为抓手，以“让每一片树叶都漂亮”为育人宗旨，根据小学生年龄特点，制订切实可行的银杏娃评标准，评比“仁爱银杏娃、爱国银杏娃、进取银杏娃……”让核心价值观在小学生的心中生根、发芽。强化德育课程引领，抓实宣传管理。学校充分发挥德育课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将校园公益宣传活动教育贯穿于德育活动中。深化实施“八礼四仪”教育，编著校本教材《小学生学礼仪》《养成教育系列读本》。按年级集中在学校报告厅开展教育活动。根据学生日常表现，定期开展班级、学校“银杏之星”“博览之星”“进取之星”等系列评选。学校的入学、入队、十岁生日礼等活动与文明公益宣传相结合，将文明向上的正能量嵌入活动之中，浸润学生的心田。学校组织学生参观孔庙、参加“祭孔”仪式，寻找孔子崇尚仁爱的先贤思想;采访某某“星星点灯”创办人许芩老师、“江苏十大最美乡村老师”万绘，并将他们的事迹排演成音乐剧进行演出，培塑学生的仁爱之心。组织学生参观“周恩来少年读书处”、苏中公学柳堡的故事二妹子民兵班，培塑学生的爱国之心。参观某某纵棹园、八宝亭，感受先人的责任之心。参观某某博物馆，了解建安七子陈琳、京剧鼻祖高朗亭的事迹，培育学生的进取之心……将校园公益宣传活动的具体要求贯穿于各项工作过程中，同时对学生进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的学习氛围。活动的开展，对于宣传党的路线方针政策，深化推动社会主义...
