校本培训工作总结范文大全

校本培训工作总结范文大全一学年以来，我们立足学校实际，遵循上级文件通知精神，以“校本培训、素养提升活动”为载体，围绕有效教育教学规律，积极搭建学习培训平台，促使各项校本培训活动有序开展、圆满成功。现简要小结一、落实培训，营造氛围1.专业精神。组织一次先进老师经验沟通会、每位老师至少阅读一本教育类书籍，并撰写 1 篇读书心得体会、每学年至少撰写一篇质量较高教学案例、反思或论文，并参加校级，县级，市级评比。2.专业知识与技能培训。以教研组为单位，组织 3 次集体备课活动，一次评价讨论活动； 每位老师每年至少上校级以上公开课 1 节、评课 1节或讲座 1 次； 每位老师每学期听课次数不少于 10 节； 扎实有效地整合了校本培训与老师素养提升行动，将校本主题教研与骨干老师教学展示、学科素养研训活动相结合，由教务处协同各教研组确定活动主题、上课、评课及专题发言人员。3.专题培训。组织老师先后开展了师德培训、法制教育专题培训、心理健康教育等专题培训。4.特色培训。师徒结对是我校校本培训的重要形式之一，本学年我校继续组织开展了师徒结对、优势互补活动； 组织开展了校级优秀教育教学论文（案例）评比活动，并择优装订成册。二、精心组织，效果明显通过校本培训，浓厚了学校老师的科研意识，加强了老师的问题意识、效率意识及反思意识； 提高教研组长教育教学组织与管理能力； 锻造了骨干老师，使骨干老师由“经验型”向“科研型”转化； 由“知识型”向“智慧型”转化； 促进青年老师专业化成长，促使青年老师成为“专业型”、“学者型”的老师。一学年来，老师积极参加了各级各类教科研评比活动，硕果累累。三、立足现状，积极反思在开展校本培训的工作中，我们深深的认识到我们的校本培训工作还不够深化，还需要不断探究培训的新途径、新方法，我们还要不断激发老师参加校本培训的积极性和热情。今后，我们将继续努力，在原有的基础上创出培训的品牌，尤其是聘请指导老师来校指导我们学校的校本培训，进一步促进老师素养的全面提高，以及学生品德和文化素养的整体性提高。今后，我们将一如既往的根据上级文件精神的要求，结合学校实际，全面有序的组织开展校本培训工作，努力促使每一位老师的专业水平在原有基础上都能有一定的提升，每位骨干老师都能再上一个台阶。某某学年第二学期，处依据某某市第二十二中学《老师学科素养提升行动计划实施细则》，围绕《老师专业技能训练“四个一”活...