学校体育特色学校建设一、指导思想以阳光体育为载体，坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，从自身特点出发，大胆探索和实践，以创建省级示范校为标准，锐意进取，深化改革，丰富内涵，着力抓好学校特色建设，突现棋类精神文化，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育的高质量发展。二、体育特色学校建设领导小组组长：张新文副组长：李金龙组员：体育组全体成员三、历史背景与现状分析我们学校始终贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，在传承中超越，在积淀中发展。在机遇与挑战面前，始终以永恒的追求与卓越的雄心，一次又一次地奏响了发展旋律的最强音。近几年来在上级的正确领导下，我校积极参加各级各类比赛，均取得了不俗的成绩：田径、羽毛球、篮球、排球尤其是棋类比赛更是获得了很好的成绩，于是我校藉此为契机，开展以棋类为特色的学校建设。确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路，并设想将棋类运动发展成为我校的一项群体运动，并逐步引向深入并拓宽领域，并形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展，形成鲜明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性，从而深化素质教育，提高教育教学质量。四、创建目标与方向（一）总体目标：让象棋、围棋的精髓与学校的精神文化来构筑我校的特色学校。我们将采用分层推进、分步发展的战略，努力实现特色教育的新跨越。（二）第一阶段——特色项目创建阶段（2009——2010）棋类是融智力、趣味于一体的运动项目，深受广大师生的喜爱，为丰富学生的课余生活，促进棋类运动在我校的普及和提高，营造浓郁的校园棋类文化，我校拟定学校特色项目创建的工作目标。具体如下：1、依托我校传统资源优势,组建好学校象棋、围棋运动队，集中优势力量加强训练。并根据我校实际,以“普及棋类运动”作为我校特色项目,使之成为学校体育工作特色之一。2、确立教学内容，建立评价体系。3、在普及基础上，加强尖子生的训练。4、积极组织校内、校际间切磋与交流。5、激发学生对棋类运动的热爱之情，培养学生集体主义精神，树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。(三)第二阶段——建设学校特色阶段(2010——2011)在现代教育理论的指导下，积极传承与探索“棋类文化”，以开发学生潜能为核心的教学活动方式，促进学生个性的发展，形成学校特色。具体如下：1、拓宽该运动领域，促进棋类运动的普及和提高，使其成为学校体育工作的一项特色，并使其成为我校的一...
