牛津上海版（深圳）三上Unit3《AreyouKitty》（第1课时）word教案

牛津上海版（深圳）三上 Unit3《AreyouKitty》（第 1课时）word 教案Unit3 第 1 课时教案教学内容：LookandlearnReadandcircle 教学目标： 1.呈现不同男孩和女孩的照片，引出 Lookandlearn 中的单词 boy和 girl，帮助学生学习词汇。2.通过 Readandcircle 的练习,帮助学生巩固所学词汇。一、Warmup1.老师播放上一单元所学歌曲，进行课堂热身。2.通过 Freetalk，复习前两单元所学句型。T:Hello/Hi…S:Hello/Hi…T:HowareyouS:I’mfine.Thankyou.二、Leadin 老师通过跟学生问好：Goodmorning,boyandgirl.，引出 boy和 girl，三、Preentation1.老师呈现 Lookandlearn 图片，学习新词 boy和 girl。2.老师播放录音，学生跟读。四、Practice1.Match：呈现书中人物，让学生推断是男孩还是女孩，进行连线活动。2.做游戏“Sharpeye”： 老师在课件上呈现多张男孩及女孩的图片，请学生快速说出是男孩还是女孩。3.老师呈现多个男孩和女孩的图片，引出 boy 和 girl。做游戏：Iayyoudo 老师说：Boy，tandup，班级男生就站起来； 假如说：Boy，itdown，班级男生就坐下。老师可以通过手势帮助学生理解tandup 和 itdown 的含义。4.做游戏“开火车”： 老师先举例子，告知学生需要说什么。男孩：I’mPeter.I’maboy.女孩：I’mKitty.I’magirl.像 Peter和 Kitty 一样，在小组内开火车做自我介绍。5.Readandcircle1.老师呈现本部分情境图，请学生说出哪个是boy，哪个是 girl，并介绍机器人。2.告知学生：You’re=Youare3.老师播放录音，学生根据录音，圈出正确的答案。五、练习(一)、Lookandwrite.1.g______l2.___oy(二)、Readandjudge.()1.I’magirl.()2.You’regirl.()3.I’maboy.()4.You’reboy.六、Summary 本节课学习的重点单词：boy，girl。句型：I’maboy.You’reagirl.I’magirl.You’reaboy.六、Homework1.听录音，跟读课文 5 遍。2.跟爸爸妈妈说一下你的三位好朋友分别是 boy，还是 girl。3.预习 Litenanday。