理化生组工作总结生化教研组本学期围绕学校工作总目标,充分发挥生化学科的特点,加强对生化课堂教学的讨论,以教学工作为中心,以校本讨论为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生素养为服务宗旨,让每位学生得到全面进展,积极探究教学过程的管理,不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作,使我校的理化生教学水平不断提高。一、教学常规方面1.严格落实教学常规,提高教学效益。全组老师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成学生良好法律规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。2.加强作业管理。全组老师尽量控制作业量、法律规范作业批改,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。3.仔细组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作,仔细作好考试后的情况分析,根据成绩对教学作及时的调整,并拿出相应的措施和办法进行弥补。4.加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练。二、教研组活动开展情况1.坚持开展好教研组活动。2.加强理论学习,更新教育观念。本学期本组积极响应学校号召,组织老师进行公开课教学,袁桂玲老师本学期开设了公开课活动。通过集中听课、评课,个别沟通等多种方式来相互督促、相互促进,加强了各备课组之间、老师之间的相互沟通,增进了感情,培育了团结协作的团队精神,同时提高了老师的教学教研水平。3.组织好组内听课评课活动,强化教学过程的相互学习、研讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。三、教研组建设的打算今后,我们初中生化学教研组将继续加强理论学习,提高理论素养,加强教研工作;继续开展教研活动,提高老师的教课水平;继续鼓舞老师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或。进一步提高生化教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富。
