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电大学生毕业简单自我鉴定

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电大毕业自我鉴定范文我之所以选取电大,是看好电大与时俱进的教学手段。个性是电大所实行的现代远程教育模式,教学中采纳文字教材、音像教材、网上课堂和 CD-ROM 教学光盘等多种媒体,以及采纳面授,电视录像,语音箱,电子邮件,BBS 网上讨论等多种教学辅佐手段,并实行学年学分制满足不同层次学生学习需要等等。以上这些都增加了学习的方法和途径,减少了工作与学习之间的矛盾。学习是没有捷径可走,一份耕耘、一份收获,只有踏踏实实地去对待每一门课,才能取得好成绩。电大提倡自学为主,课时安排得十分紧凑,因此要坚持上面授课。老师在课堂上提纲挚领,大部分时间讲重点、难点、疑点,假如缺课,很难用相同的时间和精力补回来,因此要保证去听每一节课是提高学习效率的一个重要环节。无论刮风还是下雨,也无论多么劳累还是患有小毛小病,只要可能,我都坚持去上课。我体会到在崇尚知识的这天,只要确实把学习摆在第一位,克服学习障碍要比我们预料的容易。只要尽可能少缺课,课堂上努力听懂,课后花时间复习巩固,仔细完成作业,把握知识要点,那么透过考试是没问题的。对于我们成年人,一方面要处理好工作、学习、生活之间的矛盾,尽量不缺课。另一方应对所缺的课,要充分利用电大远程教育带给的方便,透过上网了解该章节的重点和难点,透过 BBS 请老师答题,还能够请教同学,补齐笔记,完成作业。我切实感到了上海电大的宽进严出是名副其实,考试很严格,这就是电大文凭的含金量,是电大文凭被世界很多国家认可的原因。总之,三年的电大生涯只是我人生路上的一小段旅途,随着改革开放,经济进展和外资企业不断的涌入,工作中的竞争更为激烈,这些都使我感到了压力和自身潜力的不足。我将在现实社会的大学堂里学习更多的知识和经验,来充实自己的业务知识,提高业务水平,在工作中发挥得更为出色。电大毕业生简短光阴似箭,转眼间三年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首三年以来在厦门广播电视大学校园学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。本人最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人.在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮忙下,透过不断地学习理论知识和参加社会实践,自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应潜力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定:...

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