《欢乐汉语》第一课 《你好》—教案备课人：于品 099一、教学对象：汉语零起点的美国中小学生。二、教学目标：1 通过本课学习，掌握与人打招呼用语。2 初步感知汉语的声调、拼音和字形。三、教学内容：1 教材：《欢乐汉语》课本第一单元第一课《你好》。2 课型：综合课，由于教学对象为初学者，因此授课时更加注重听、说、读三项技能的训练。本课共用一课时，时长 50 分钟。3 拼音：ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è 声调：一声、二声、三声、四声 韵母：ao en生词：你，好，吗，我，很 句型：你好。你好吗？我很好。四、教学重点：1 语言：掌握本课句型：你好。你好吗？我很好。2 交际：学会如何与人打招呼。五、教学难点：1 识读本课生词：你，好，吗，我，很2 识读本课拼音：ā á ǎ à ， ō ó ǒ ò ， ē é ě è3 熟练运用本课句型：你好吗？我很好。六、教学方法：1 运用英汉打招呼方式的相似点，让学生理解汉语打招呼用语。2 通过幻灯片和卡片展示生词及其意思、句型和拼音。3 着重通过老师领读、学生跟读，老师与学生对话，学生之间对话和游戏的方式练习本课打招呼句型。4“”老师拿手偶跟自己对话，使用句型 你好，你好。 /“你好吗？我很”好。 不用英语解释让学生明白老师的教学内容和教学意图。5 教具：卡片，手偶七、教学步骤1 打招呼和自我介绍，跟学生互相认识。老师先做自我介绍（姓名、兴趣、家庭等），然后学生依次介绍自己。2 老师向学生说明课堂纪律，要求学生遵守： 在别人发言的时候保持宁静，尊重别人。 上课时间不允许吃东西、大声叫喊、在教室里乱跑。 不可无故缺席。3 学习新课： 问学生如何用英语与第一次见面的人打招呼。答案：-Hello. -Hello.引导出用汉语与第一次见面的人打招呼的方式：-你好。-你好。 借助 PPT 上图片及文字展示“你好”的写法和意思。老师领读，学生集体跟读，学生个人跟读。 学习生词：你，好 (意思、拼音-整体认读)。老师领读，学生集体跟读，学生个人跟读。老师和学生练习打招呼。老师先说，学生后说。学生先说，老师后说。集体练习，每个人单独练习。 看图片，打招呼。集体练习。 问学生如何用英语与朋友或熟人打招呼。答案：-How are you? -I’m fine.引导出用汉语与认识的人打招呼的方式：-你好吗。-我很好。 借助 PPT 上图片及文字展示“你好吗？我很好。”的写法和意思。老师领读，...
