第一课时教学目标：1、让学生掌握标准的握笔姿势。2、继续练习写横的写法云字教学过程：一、欧体长横的基本形状：1 、 有斜度，画有势，不呆板。2 、 中间细，出弧线，有弹性。3 、 方头起，圆笔收，出刚柔。二、老师写横1 、 学生仔细观察。2 、 学生练习书写。三、横画组合应注意的问题：1 、 斜度有变化，上斜下平。2 、 间距要均匀，疏密得当。3 、 长短要参差，主笔突出。四、教书出示字：云1 、 老师指导学生练习书写。2 、 学生练习书写。3 、 老师巡视指导。4 、 小组沟通评议。5、鼓舞写的的同学第二课时教学目标：1、让学生掌握标准的握笔姿势。2、继续练习写横的写法下字教学过程：复习上节课学的知识一、欧体长横的基本形状：1、有斜度，画有势，不呆板。2、中间细，出弧线，有弹性。3、方头起，圆笔收，出刚柔。 二、 老师写横1 、 学生仔细观察。2 、 学生练习书写。 三、 横画组合应注意的问题：1 、 斜度有变化，上斜下平。2 、 间距要均匀，疏密得当。3 、 长短要参差，主笔突出。四、老师写下1、老师指导学生练习书写。2、学生练习书写。3、老师巡视指导。4、小组沟通评议。5、鼓舞写的的同学第三课时教学目标：1、让学生掌握标准的握笔姿势。2 、继续练习写横的写法云和下字 教学过程：一、欧体长横的基本形状：1、有斜度，画有势，不呆板。2、中间细，出弧线，有弹性。3、方头起，圆笔收，出刚柔。 二、 老师写横1 、 学生仔细观察。2 、 学生练习书写。 三、 横画组合应注意的问题：1 、 斜度有变化，上斜下平。2 、 间距要均匀，疏密得当。3 、 长短要参差，主笔突出。 四、老师写云 下1、老师指导学生练习书写。2、学生练习书写。3、老师巡视指导。4、小组沟通评议。5、学生展示作业6 鼓舞写的的同学
