第 12 课 买东西 一、课型：综合课二、使用教材：《体验汉语基础教程》（上），姜丽萍主编，高等教育出版社出版。三、教学对象：有一定汉语基础的泰国小学四年级学生。四、教学目的：1、通过本课学习，掌握买东西的基本过程； 2、掌握选择问的格式； 3、掌握“能”和“可以”的用法、五、教学内容：1.学习生词：皮鞋、双、颜色、黑、咖啡色、喜爱、还是、正、合适、能、打折、便宜。要求学生理解生词的含义，能够熟练的听说。2.学习课文：要求学生能够掌握课文对话的内容，并且能够在日常生活中运用，掌握购物词汇。3.学习句型：......还是......、能便宜一点儿吗？要求学生掌握这两个基本句型，学会选择问。4.听说训练：通过师生互动以及学生之间的问答互动，使学生操练本课的重点句型，熟练掌握。5.布置适量的作业：a、去中国人营业的超市买东西，并记下双方说的话和买了什么、花了多少钱。 b、参照老师做的生词卡片，把量词游戏中的所有卡片都涂上颜色、连在一起。六、教学重点和难点：重点：生词、“还是”的用法。难点：“咖啡色的”要带“色”字，而“黑的”不需要“色”字；“打折”的离合词性质。七、教学方法：先通过游戏练习量词和名词的搭配，然后生词的学习主要通过老师领读、学生跟读的方式进行教学，穿插学生自读、老师纠正以及学生互相练习。以多媒体课件和生词卡片作为辅助教学工具。八、教学时间：“第 7 课 买衣服”一共安排三个学时，其中第一部分为第一学时，第二部分为第二学时，复习巩固部分为第三学时。本部分为第二课时。九、教具：词语卡片：1、量词游戏要用的词语卡片2、本课生词连在一起基本成句子的卡片3、句型练习要用的词语卡片图片：1、一张皮鞋的图片，一只为咖啡色，另一只是黑色的；2、一杯咖啡的图片；3、三只皮鞋的图片，一只皮鞋特别大、一直特别小、一只适中。十、板书设计： 第 12 课 买衣服黑板纵向分成四块：量 词 游 戏 中 使 用的卡片词语：双 皮鞋 喜爱 颜色 黑 还是 咖啡色正 合适 能 便宜 打折贴 基 本 连 成 句 子的 词 语 卡 片 ， 见教具部分贴 句 型 练 习 中 所用 的 词 语 卡 片 ，见教具部分第 12 课 买衣服 第二学时 教学步骤一、导入步骤一：复习人民币老师拿出准备好的各种面额的人民币各一张，一次拿出一张让全体学生一起回答它的面值，而别提问那些没有积极张口回答的。步骤二：玩游戏，复习两次将手中的钱全部展示完以后...
