参加社团活动的孩子大都没有经过任何美术训练，一切都从头开始
按着往年，我都是一边在画板上示范，一遍口中念念有词地讲解，从来就觉得比较别扭：通常在解说的时候示范得不够到位，而在示范的时候又很想全心投入其中而不要分心去给孩子讲解，但我又不能不两者兼顾着
虽然别扭，但却从没有想过办法解决它，就这样一年又一年地踏着自己——的脚印走着，这路自然就是一个圆形的结构走不出去
——今年，又是如此
在这困厄中，我开始反省自己的行为这是一种不负责任的行为，既然两者不能兼顾，就得寻找解决途径，使两者都做到完美
于是，讲解与示范分开了，我现在采纳先讲解给孩子们一个整体印象，然后给孩子示范以直观感受
而讲解的内容我打“”印出来张贴在画室里，题目就叫做 铁梅说画
“”现在我发现， 铁梅说画 真好，一方面解决了前面提到的问题，另一方面，给孩子提供了——学习的便利孩子可以随时去了看看一提醒自己该具体怎么做
“”当然，我也跟孩子说：艺术讲究特立独行、标新立异， 铁梅说画 只是一个通常意义上的参考，你完全可以在这基础上有你独特的理解，但是，一旦你选择了独特，我就一定要听——到你的理由只要你能自圆其说并达到你所说的艺术效果，我会照单全收
听起来前后有点相悖，但前者是给孩子指明方向，后者则是在前者的基础上给予孩子自由——审美自由
这是我审美人生教育的一个佐例
“以下便是 铁梅说画”（一） ：起稿恭喜你，你的第一幅作品即将诞生了
1．一般情况下，所画对象要全部画进你的画面中
2．所画对象通常离纸的边缘保持以下距离比较合适：下 3-4c，上 1-2cm，左右 2-3cm
（这尺寸适合 4k 画纸）3．所画对象的重心通常不安排在画面的中线位置上，最佳的位置应该是黄金比例的位置
花木还要考虑叶片的朝向问题，通常花叶多的方向空的位置偏多一些
提醒：1．运笔：通常空心握笔比较好
细节的地方可以用写字的方法握笔
2．坐姿：腰
