【精选】美术教案范文 9 篇 美术教案 篇 1 课 题：你、我、他 学 科：美术 课 型：造型·表现 授课时间：２００１年８月３１日至９月１３日 授课地点：厦门大同中学美术教室授课班级：初一年段（１）至（１０）班 授课老师：杨 立 指导老师：陈 兵 教学目的：通过有序的、活跃的课堂活动，鼓舞学生运用所认识的线条、形状等造型要素，开拓思维，积极参加造型表现活动，体验造型活动的乐趣
同时探究不同的创作方法，进展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感
教学重点：脸型特征及表情特征的认识
重视对学生大胆地进行造型表现的信心鼓舞，启发学生根据自己的理解和想法自由地运用线条、明暗等对人物有意图地进行夸张或变形的实验性绘画
教学难点：如何充分观察，抓住所画对象特征，以夸张抽象或生动写实的不同手法，画出自己对人物的不同表情变化的特别理解
用自己的笔塑造一个有个性的人物形象
教学关键：认真观察，有意识地改变传统画头像的方法
学具准备：美术课本、作业纸、笔、橡皮等
课 时：２课时 教学过程 【第一课时】 一、组织教学 今日是新学期的第一天，同学们终于顺利跨过小学，升入初中
面对 新同学和新老师，还有崭新的校园和环境，我看到同学们都很兴奋
前面你们上了三节课，也认识了三个新老师，现在我给大家介绍一下我自己
我姓杨，以后我就要和同学们在这里，度过我们三年最美好的时间
还要一起来学习非常有趣的美术课
（问同学：不知道大家喜不喜爱美术课啊
）好，那么我们现在就开始上课
二、引入新课 翻开课本第一页，我们来学习新编的美术课本第一课《你、我、“”他》
（板书 你、我、他 ）我想先问问同学们，当一个人走入你们的视线之内，比如老师我
那么你们最先注意到的是我的哪一部分呢
是不是除了高矮胖瘦就属头部最吸引人呢
对了，头部是一个人最具特征的部位
当然了，一幅肖像画不一定只是对头部的描绘，它也可以是
