著名特级老师吉春亚：《花钟》教学实录著名特级老师吉春亚：《花钟》教学实录 执教： 北京小学 著名特级老师 吉春亚 教学流程： 一、 复习引处 1、 抄写词语。 2、 说说《花钟》 的意思。 二、 学习课文最后一段 1、 出示： “一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起， 把花圃修建得像钟面一样，组成花的‘时钟’ 。 这些花在二十四小时内陆续开放。 你只要看看什么花刚刚开放， 就知道大致是几点钟， 这是不是很有趣。 ” 2、 指导读出意思， 读出情趣。 三、 欣赏语言， 积累 1） 自主学习 花钟的设计是那么巧妙， 神秘就在课文的第二自然段， 同学们快点去探寻神秘吧！ 神秘发现了吗？ 谁能读一读。 2） 出示： 鲜花朵朵， 争奇斗艳， 芬芳迷人。 要是我们留心观察， 就会发现， 一天之内， 不同的花开放的时间是不同的。 凌晨四点， 牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 五点左右， 艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点， 睡莲从梦中醒来； 中午十二点左右， 午时花开花了； 下午三点， 万寿菊欣然怒放；傍晚六点， 烟草花在暮色中苏醒； 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 夜来香在晚上八点开花； 昙花却在九点左右含笑一现…… 3） 欣赏语言和朗读指导 体会不同的时间开放不同的花。 不同的花开放的时间不同：凌晨四点， 牵牛花吹起紫色的小喇叭；五点左右， 艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点， 睡莲从梦中醒来；中午十二点左右， 午时花开花了；下午三点， 万寿菊欣然怒放；傍晚六点， 烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 4） 背诵竞赛 5） 检查背诵情况 学生看着画面背诵 出示开放的牵牛花、 蔷薇花、 睡莲、 午时花、 万寿菊、 烟草花、 月光花、 夜来香……运用书本语言说说如何开放。 四、 品读课文， 表达 师： 不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 神秘又在哪里？ （引读中揭示神秘就在于植物开花的时间， 与温度、 湿度、 光照有着密切的关系。） 五、 总结拓展， 写话 1、 原来神秘在这里。 花儿开放的时间跟“温度和湿度、 光照、 昆虫传播” 有关系。 因为温度和湿度、 光照、 昆虫传播的时间不同， 生物学家发现如下的花也不不同的时间开放。 出示： 麻花在凌晨 3 时左右（ ） 清晨 4 时， 羊须草（ ） 清晨 6 时左右龙葵花（ ） 蒲公...
