论音乐教育在校园文化建设中的重要性摘要：古今中外，教育中音乐从不缺席。古希腊柏拉图、我国孔子等先人就将音乐教育作为手段来提高学生们的素养;在日益重视素养教育的今日，音乐教育愈来愈受重视。音乐教育在校园教育中不仅仅提高学生们的审美能力，提高综合素养，还有效促进校园文化的繁荣进展，为学生们打造健康欢乐轻松的校园文化环境。对于农村以艺术教育为主的完全中学，音乐教育的重要作用尤为突出。本文针对音乐教育在校园文化建设中的重要性提出几点见解。关键词：音乐教育校园文化建设重要性校园文化是学生在校园内长期学习生活而形成的一种特定的、具有代表性的价值观念、环境氛围，它是一种群体习惯以及群体观念。校园文化比较广泛，音乐教育是其建设中重要的一部分。为了达到建设出更加丰富优良的校园文化的目的，需要通过课内、课外的音乐教育来实现，在长时间内培育出学生的审美能力以及帮助学生树立起正确的三观，逐渐形成学校所特有的文化环境氛围，构建出更利于学生学习、成长的校园文化环境。[1]1.音乐教育促进校园物质文化建设对于以艺术教育为特点的完全中学来说，音乐教育不仅仅是教育中的辅助课程，还关系着学生们以后的升學考试，这样一来音乐教育似乎多了一种使命。我们在进行音乐教育的过程中，要尽可能的将音乐教学所需要的条件配置完善。比如，合理的充满艺术感的音乐教室布局、完善的音乐教学器材等等。俗语说“磨刀不误砍柴工”，要想更好、更顺利的开展音乐教学，就需要有完善的教学条件。师生在物质条件充足的教学环境中共同学习，心情舒服、学生可以更好的理解音乐专业知识，更体会音乐中蕴含的丰富感情，使音乐教育更加高效。而这些完善的教学条件就是校园的物质文化，是提高音乐教学质量的保障。所以音乐教育对于校园物质文化建设有促进作用。2.音乐教育促进校园制度文化建设“无规矩不成方圆”，任何的集体活动，都少不了制度文化的建设。家有家规，国有国法，那么校园这个不大不小的集体同样不可缺少制度。在以艺术教育为主导的完全中学，学生们正好处于叛逆阶段，追求个性，心智却还不完全成熟，明辨是非能力不是百分百的完善，老师和学生们的相处要格外注意这一特点，所以校园教育中需要统一、严谨的规章制度，对教育者和受教育者同样重要。校园制度文化建设，是促进校园生活有序进行的保障。而音乐是有固定的音乐旋律、节奏的，在音乐教学的过程中，可以制度文化有效的融合起来，不管是对学生们的音乐学...
