【精选】调查报告小学作文锦集 9 篇 调查报告小学作文 篇 1 一、调查概况： 调查时间：20xx 年 9 月 29 日 调查方式：新浪网调查 调查对象：小学生网民 调查目的：了解小学高年级学生作文的一般状况，找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提高习作水平提供依据
二、调查结果及原因分析 调查问卷包括三个方面： （一）你认为作文写得好，必须做到哪几点
（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些
（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平
下面就这三个方面进行简单的分析： （一）你认为作文写得好，必须做到哪几点
“” “”认为必须 字词运用准确 的有一些人 ；认为必须 句子通顺连贯的 有一些人；认为必“”“”“须 中心明确，条理清楚 的有一些人；认为必须 内容真实具体 的有一些人；认为必须 标”点正确，字迹工整 的有少数人
调查这一内容，一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么；另一方面，也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求
（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些
（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平
对这两题的调查结果，统计如下： —— 作文中的困难无兴趣，意志弱， 不会观察，无话可说， 思维单纯，无从下笔， 基本功差 ，老师指导不力， 不会修改
希望提高作文水平的途径 ，学好语文， 多读课外书籍，多参加活动，投入自然， 勤 练笔，常写日记 ，老师加强指导， 培育兴趣磨练意志力
“”“小学生作文中碰到的最大困难是：不会观察，无话可写
不会观察 正是作文 无话”可说 的症结所在
“”造成学生 不会观察 的原因是什么呢
1、缺乏深厚的兴趣
兴趣是最好的老师，做任何一件事，假如有了兴趣，做事者就会全身心地投入
学生“”“”对观察不感兴趣，在观察中，自然敷衍了事，有 眼 无 心 ，走马观花地看了一圈，在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而
