临床药理学第 32 章 抗病毒药物的临床应用教案首页 课程名称临床药理学年 级2004专业、层次本科授课教师专业技术职 务助教授课方式（大、小班）大班学时2授课题目（章，节）第 32 章 抗病毒药物的临床应用基本教材或主要参考书1. 临床药理学（第 3 版）徐叔云主编 人民卫生出版社2. 药理学 （第六版） 杨宝峰主编 人民卫生出版社3.内科学（第 5 版）4. 网上资料教学目的与要求：1.了解抗病毒药物发展历史2.掌握常用抗病毒药的抗病毒谱及临床应用3.掌握抗艾滋病病毒药物分类及代表药物大体内容与时间安排，教学方法：第一节 概述 0.4 学时 讲述、板书、穿插实例第二节 常用抗病毒药 0.6 学时 讲述、板书、穿插实例第三节 抗艾滋病病毒药物 1 学时 讲述、板书、穿插实例 教研室审阅意见： （教研室主任签名） 年 月 日（教案续页）基 本 内 容辅助手段和时间分配第 32 章 抗病毒药物的临床应用第一节 概述一、病毒感染的严峻性病毒感染，特别是 “非典”的肆虐,已成为现代社会人们关注的一个沉重话题。有数据显示，约60%的流行性传染病是由病毒感染引起的。抗病毒药物的研究与开发,自然成了医药界投资的热点。乙肝免疫球蛋白、齐多夫定、拉米夫定、单克隆抗体、干扰素等一系列抗病毒药品已成新宠。迄今，全世界已发现的病毒超过3000种，而且新的病毒还在不断被发现。2002年8月在巴黎召开的世界病毒学大会上,由国际病毒分类委员会提出的第7份报告收录了3600多种病毒,其中使人类致病的病毒有1200多种，分为29个科，7个亚科，53个属。 抗病毒药在某种意义上说只是病毒抑制剂(virustatic agentis)，不能直接杀灭病毒和破坏病毒体，否则也会损伤宿主细胞。抗病毒药的作用在于抑制病毒的繁殖,使宿主免疫系统抵御病毒侵袭,修复被破坏的组织，或者缓解病情使之不出现临床症状。至今，某些病毒性疾病如脊髓灰质炎和狂犬病还没有抗病毒治疗药，只能靠疫苗预防，一旦错过防疫期,后果十分严重。上世纪80年代医学家发现的人免疫缺陷病毒(HIV)所致艾滋病是危害性极大、死亡率很高的传染病。1991年至今新发现的人类传染性病毒有庚型肝炎病毒，人疱疹7~8型病毒，引起成人呼吸窘迫综合征的Sin Nombre病毒，巴西出血热Sabia病毒和委内瑞拉出血热Guanarito病毒等。基 本 内 容 对病毒性疾病的治疗至今仍缺乏专属性强的药物。 临床上常用的药物主要有如下几类：抑制病毒复制的抗病毒药增...
