~~——文章来源网络整理，仅供参考~1~叮血血《唇舌的授权》是忧思的目光、诗意的激情与自由放任的写作的结晶体。下面是橙子为你整理了“《唇舌的授权》读书笔记”，希望能帮助到您。《唇舌的授权》读书笔记（）近年来在网上，多次与张文质的教育言说有过偶遇，偶一读之，虽只是吉光片羽，便已深受震撼与启迪，于是不免对张文质先生心向往之。今年暑假，在市新华书店幸遇张文质的大著，惊喜不已，买回三本：《我们是怎样做生命化教育研究的——张文质教育演讲录》，《唇舌的授权——张文质教育随笔》，《保卫童年——基于生命化教育的人文对话》。两个月来，在紧张的工作间隙，我已经非常精细地读完了前两本著作。读得又沉重，又兴奋，更主要的是收获了一份更清醒、更坦荡、更执著的以良知与真爱来从教的精神动力。《唇舌的授权》有两方面的内容给我以极大的思想震撼和行动召唤，其一是：有些章节只短短几百字的极简省的“据事实录”却奇怪地洞烛了这类事实背后那画皮式的丑陋本质，我将其总括为“对当前教育沉疴的洞察式的小观察兼总清算”，简直有着“一句顶一万句”的“见血封喉”式的穿透力！——这些今天我都先不谈，单只谈谈此书另一个方面的内容：《唇舌的授权》捧着一颗“醒着的教育良心”是“血写的文~~——文章来源网络整理，仅供参考~2~字”以其热血与大勇至诚，让从事教育职业的良心尚存的读者，不得不先从自己来解剖和反省（严格说来是忏悔），好好地给自己洗脑、洗心、洗灵魂。以下便是我关于书中重要的“洗脑洗心洗灵魂”的内容的摘抄与体悟：摘抄、我是一个需要不断忏悔的人，从事教育职业的人，最紧要便是不要忘了对自己行为的反省与忏悔。体悟：生而为人，总需有所忏悔。凡有信仰或心灵有真正的皈依之所者，自会随时检点自我——以深入骨髓的方式，此即忏悔是也。而身处当今这浮躁、纷扰、价值失真、道德失范的时代，尤需忏悔。否则很难持身守正、不受浊世污流的淘洗或浸染。当面对眼前的一点点虚名薄利，而自觉不自觉地做出些蝇营狗苟的言行之时，人，便该忏悔。当前教育界体制内声音亦流行“反省”理论，但这种所谓的“反省”却主要偏重于“教学反思”，虽说也可能掺杂进一点点关于“教育的人性化”的思考，但其从本质上而言，乃是着眼于“课标、考纲”等而从教学的操控技巧上来“提高课堂教学效率”，说白了，因其追求目标直指知识与技能的高效习得，也就从根本上自觉或不自觉成了“应试”的帮凶。这种有限的“教学反思”相对...
