阅读技巧大集结1、标题作用：（1）形式新颖，吸引读者兴趣。（2）揭示文章主要内容（3）点明文章中心，突出主题命题形式：给文章加上一个标题。答题思路：找文章的核心人物、事物、事件等。人（人物特征+所叙述的人物）物（事物的特征+所叙述的事物） 事（事件的性质+所叙述的事件）答题范例：《小摄影师》/《窃读记》/《无奈的选择》2、概括文章内容/中心思想：扩展标题法+六要素概括法（1）概括文章主要内容：命题形式：请找出文章的中心句，并概括文章内容/中心思想。答题思路：① 中心句一般出现在开头、结尾或中间。② 概括文章内容：涵括时间、地点、人物及思想情感。答题范例：本文的中心句是“……”。文章记叙了（描写了、说明了）……，表现了（赞美了、揭示了）……抒发了……。（2）概括文章的中心思想命题形式：1、文章的中心思想是什么？2、读完本文，你有什么感觉？你认为……重要吗？为什么？解题思路： ①文章中心/作者思想感情② 表态度③ 结合自身谈原因答题范例：1、我觉得(本文主旨/思想感情)……。我认为……很重要，因为……。2、文章记叙了（描写了、说明了）……，表现了（赞美了、揭示了）……抒发了……3、句子分析：（1）分析句子里词语的表达效果① 它本身的含义与在文中的含义；② 表现的事物（人物）特点（性格品质）命题形式：如何理解“……（文中的一个词或一句话）”？答题范例：XX 词原指……，这里指……，起到了……作用，表现了（性格特点）……。（2）分析：指出修辞+语言效果+表现特点（性格品质）+作者思想感情常用修辞手法作用——作用a* 比方 ：这里运用了比方的修辞手法，用 XX 比方 XX，表现了（事物）……的特点，表达了（人物）……的特点，体现了……感情。b* 拟人 ：这里运用了拟人的修辞手法，把 XX 拟人化（或给予人的情感），生动形象地表现了……的特点（或描绘出……的画面，写出了事物……的特点）。c* 排比 ：这里运用了排比的修辞手法，使句式更整齐，加强了语气，着重强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点。d* 反问 ：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情。e* 设问 ：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” ；若文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪， 突出了文章的主旨”。f* 借代 ：用 XX 代 XX，使被借代的事物更加具体，生动表...
