三下乡总结学院：经济管理学院 团队名称：温馨有爱大红会 姓名：陈耿佳7 月 13 日至 7 月 21 日，由指导老师李智锋带领的经管红十字会三下乡队伍在阳江市新洲镇平田村平田小学进行了下乡支教活动。本次包括指导老师在内共 14 人进行了为期 8 天半的下乡活动，包括6 天的支教活动（中间因台风原因停课两天，共 8 天半），以及与农民工相关的调研活动。我所在下乡队伍主要以支教活动为主，课程包括语文、数学、英语、音乐、手工、医疗卫生、心理、故事、手语以及性知识启蒙等的课程。课程内容丰富多彩，以丰富学生课外知识为主，巩固课内知识为辅，以生动的趣味性课堂，使同学们能在学到知识的同时享受欢乐的课堂。我主要负责三年级的语文教学，教授课程以作文为主导，教导了自我介绍以及故事的写法。实行了自由课堂的形式，我以时间、地点、人物、起因、经过、结果、启示为线索，引导学生进行一个故事的扩写，同学们发言积极并能举一反三，生动地说出不同的故事。但有时候太多活跃会造成课堂失去控制，需要多人同时控制场面。建议老师上课需要保持好一个比较严肃的形象这样才能更好地在课堂上进行授课。 在支教同时，我们还进行了有关农民工创业与非创业的问卷调研活动，我们实行分批分时间段进行调研，由于镇上离村里支教地点较远，所以我们需步行到镇上进行问卷调研，而在调查时由于被访问者的文化程度较低，所以需要我们用访谈式的调研方法，消耗时间较长，而且由于当地人普偏讲当地方言，所以在沟通上存在较大的问题，导致调研的时候阻力较大，但在不屈不饶地询问下按时完成了任务。值得一提的是在对创业者进行访谈时，发现当地的创业者都属于稳扎稳打的创业方式，收集资金的都是自己一步一步地赚回来，比较不同意向亲友借钱或者说银行贷款，对当地的一些政策都不怎么了解。而且都不甘平稳，喜爱有挑战性的活动。这与当代大学生的想法有很大的出入，引人深思。 我们支教与住的地点就在平田小学，学生大多数属于留守儿童，这所小学的设备比较落后，很多的桌子都是有相当年份的纯木课桌，比较现代化的木铁课桌只占较少的部分，课室只有一个黑板，没有多媒体这些现在比较普及的东西，课室只有两台风扇。我们住在课室中，铺上凉席就是床，吃的是大锅饭，抢的就是速度，没有速度等挨饿，虽然生活比较艰苦，但大家都很快乐，因为能看到很多单纯天真的笑容，除了教予他们知识，在课间我们都会玩在一起，一起分享欢乐。也许我们都只是...
