高等院校管理会计讨论摘要：管理会计近几年被广泛提及，很多企事业单位组织中也均设立了管理会计岗位。从管理会计设立以及应用效果来看，管理会计优势明显，且能够与现行会计制度进行良好融合。国内高等院校数量众多，深化教育体制改革背景下，高等院校内部各项管理事宜开展难度不断增加，本文将对高等院校管理会计问题进行分析，并就如何在高等院校内加强管理会计建设提出合理化建议。关键词：高等院校；管理会计建设；问题；对策一、管理会计概述管理会计又称“分析报告会计”，是指会计人员通过一系列专门方法进行会计事务处理，从而为决策者提供管理决策和参考的一种会计分支。管理会计最初在企业中开始应用，近几年随着管理会计快速进展，也开始应用于高等院校以及其他非营利性组织中。一般而言，管理会计的应用能够帮助管理层更好进行决策，特别是涉及资产保全、增值和处置时，管理会计所提供的决策参照能够凸显出很多价值。但也应看到，由于管理会计是一种较为新颖的会计，管理会计对相应主体的要求也相对较高。二、高等院校管理会计建设中存在的问题（1）管理会计认识水平较低。高等院校管理会计工作中存在着对管理会计认识水平较低的客观问题，由于缺乏对管理会计流程以及管理会计重要性认识，高等院校对管理会计活动开展也缺乏积极性。很多高等院校虽然在进行管理会计尝试，但管理会计效果并不显著也与这一原因有关。通过讨论可以发现，管理会计制度缺失是普遍现象，缺乏相应制度予以支撑，高等院校管理会计事宜也很难落到实处，特别是在高等院校现有会计工作可以满足一般性财会工作需求的背景下，很多基层财会人员也丧失了管理会计工作积极性。（2）管理会计方法落后。高等院校管理会计工作中也存在着方法落后的问题，大多数高等院校管理会计进程中所选择与应用的方法陈旧，单纯依托管理会计报表作为管理会计工作开展方式十分常见。管理会计方法对高等院校管理会计建设成效产生直接影响，但现阶段管理会计方法较为单一，高等院校很难对内部的管理会計环境进行优化。更为严重的是，高等院校管理会计与企业组织管理会计存在很大差异，部分高等院校将企业的管理会计方法进行简单套用，也使得高等院校管理会计状况并不良好。（3）管理会计人才短缺。高等院校管理会计人才相对较少，这也制约了高等院校管理会计相关工作开展。对于大多数高等院校而言，管理会计虽然并不陌生，但管理会计建设对于高等院校很多基层财会人员而言却较为复杂，特别...
