[鲁迅故乡的读后感 400 字]鲁迅故乡的读后感鲁迅故土的读后感篇一看完《故土》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时高兴而又凄凉的神情，从而表达了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，当然在呐喊这本书中，像这样的文章还有很多，鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来，鼓舞半梦半醒的国人，用还有指责和批判的语言说明当时社会的黑暗，急迫希望沉睡的国人早日苏醒，重整我中华雄威!作为一名老师，我应学习他做事一丝不苟，他的每字每句时刻在启示我：大千世界有着深刻的道理，丰富的知识，高尚的道德。在现在如此优越的条件下，我应该抓住机遇，不断学习总结虚心向同事请教，从一点一滴做起，克服一切困难，敢于面对一切挑战，早日挑起大梁。我们的学校相对来说是一个生源较差的学校。也许很多工作得不到家长的理解或支持，也许付出很多努力却得不到应有的回报，这使我们或多或少有些气馁，使我们对事业的热情慢慢削弱。但看了这本书后，除了感动外，更多的是让我清楚的认识到，假如你是真正的热爱自己的事业，真正全心奉献于教育事业，那么你会发现你的付出是有成就的。当你真的爱一个学生，再差的学生你也会发现他身上的闪光点，并鼓舞他;再淘气的学生你也会找到他的可爱处;在难以相处的学生，你也会尽力去接近他，帮助他。当这些学生一点点进步了，学生会爱戴你，家长更是感谢你，这使你感到自己的奉献是值得的，这也会鼓舞你更努力工作。21 世纪这个崭新美好的世纪，需要我们共同努力制造美好未来。老师更始责任重大，因此作为一名老师，更要把爱奉献给自己忠爱的教育事业，关爱每个学生，茁壮成长，将来成为社会的有用之才。鲁迅故土的读后感篇二《故土》讲述了鲁迅先生回故土的故事。本文描述了鲁迅先生与故土难以割舍的乡情，对少年闰土的美好回忆，杨二嫂的刻薄冷漠，到鲁迅先生再见到分别三十多年的闰土的感慨，最后描述了鲁迅先生远离故土，内心的悲伤和希望。在当时那种多子、饥荒、苛税、兵匪和官绅的社会背景和压力下，人们的心灵都被摧残成什么样子了啊我想，在任何时候人都不能失去希望，倘假设失去了希望，一切就都没有意义了，正如鲁迅先生说的：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有了希望，并不懈的为之努力，成功就会在不远处。鲁迅故土的读后感篇三从鲁迅的...
