家长寄语:让一切尽在“不言”中 家长们别总埋怨孩子、骂孩子、责备孩子,其实除了这些方法之外,还有好多方法可以帮助孩子们前进
作为家长,要用心去观察孩子,怀着平等与尊重的心态,去发现他们的优点,欣赏他们的可爱、好奇甚至顽皮
家长寄语虽然是家庭教育中的一个小环节,但是家长不能轻视它,它是家教中的一个重要渠道
不要小看家长寄语,它也许就是指引孩子前行的灯塔,也许会左右孩子人生的轨迹
上小学的浩浩一回到家,总是把两只鞋脱的东一只西一只,为此,妈妈不知说了他多少回,但浩浩依旧如故
有一天,浩浩进家后看到一张小纸条,他看完后笑眯眯地走到门口,把两只扔得很远的鞋子放在一起
以后,每次脱鞋的时候,他都会想起纸条上的话,会把鞋放好
那张纸条是妈妈写的,上面写着:鞋子兄弟想说悄悄话,可是它们总被扔的东一只西一只的
浩浩妈妈的这个方法是在不久前井春玲老师的一次讲座上学到的
井老师把这个方法称为“家长寄语”
它是一种运用激励手段调动孩子学习积极性、养成好习惯的方法
一位听讲座的老奶奶也用了这样的方法,以前孙子的铅笔总是乱放,每次都是她给收拾,后来她写了一个寄语,“铅笔兄弟姐妹,我们要回到小屋去
”孙子看到后,一边收拾一边说,都回到你们自己的家吧
“寄语其实就是我们过去老师写的评语
”井老师说,“并没有什么特别的规定,每篇长则二百余字,短则寥寥数语
我认为这是对孩子进行素养教育不可或缺的重要组成部分
家长对孩子评价的教育功能用这种方法得到很好的体现
” 井老师教了一辈子的作文,她发现一个有趣的现象,每次学生拿到作文本后先不看成绩,而是先看老师对这篇作文有什么评价
井老师想,完全可以把这种方法迁移到家庭教育中去
学校不是一个学期才有一次老师评语吗
于是井老师发明了周寄语、月寄语、季寄语、年寄语
假如时间富裕,还可以有旬寄语
生日也有寄语
还有专项寄语,就是当家长发现孩子缺点的时候,或是孩子取得成