我国学校体育风险管理现状分析及对策讨论 摘要:学校体育活动过程中存在着各种各样的风险因素,由于相关法律制度的不够完善以及人们对体育风险规避的不了解,导致学校体育风险事件不断发生。本文从风险管理的角度去解析当前学校体育风险事件发生的状况,并提出相应的见解,为我国学校体育的健康进展提供一定的理论参考。 关键词:学校体育 风险管理 现状及对策 一、前言 2025 年,我国教育部对全国中小学安全形势分析报告统计的数据显示,意外损害事故已成为我国中小学生第一死亡原因,其中在体育课或课外体育活动中造成的意外损害事故是发生频率最高的。而在所发生的各类校园事故中,80%是可以通过教育、防范和加强管理来提前实行措施避开的。然而,学校体育是国民体育的基础,也是推动我国进展全民健身运动进展战略的重点。 二、学校体育活动中潜在的风险因素及管理现状分析 学校体育教育自身的特点决定了学校体育活动潜在的风险是很多的,具体风险因素及分析如下: 1. 体育老师风险意识淡薄与责任心、专业知识、预判能力不足,是导致事故发生的主因。 具体表现在下面一些方面:体育老师对学生的身体状况、运动能力没有全面的了解;学习者学习能力与目标间存在差距;学生练习中辅助方法的使用不当;运动处方不适于学习者或活动参加者等。 2. 学校体育设施的问题以及管理不当等存在的风险因素 运动设施及器材规划、设计与建造的不合理 运动场设施除了符合使用目的外,在设计之初应针对所有安全上的问题加以考虑及克服。凡是有足以影响安全的设计应事先进行整体规划,但学校常因经费不足、参加设计人员专业素养不够等因素,缺乏合理的规划,导致学生使用时发生意外。 对场地器材设备缺乏正常维护和保养等管理不当 任何器材及场地在长期使用的情况下假如缺乏必要的维护、保养,是很容易发生意外损害事故。 3. 学生普遍缺乏体育活动的风险意识 这表现在以下一些方面:运动技能熟练性不高;活动时控制能力差导致过度练习;不适当的运动服装;不遵循运动规则产生的违规或暴力行为;身体状况不佳和对环境(如过冷或过热等)的不适应;使用超过自己能力限度的技术;学生运动员对于自己的运动技能过于自信;过于紧张或运动时太松懈;练习不足;准备活动不充分。 4. 学校医疗保障系统在处理发生损害事故和预防措施方面能力不足。 表现一为缺乏专门处理运动损害事故的医疗人员,表现二为学校医务处或医务人员缺乏紧急处理能力,如医疗器械缺失,没有完整的医疗系统等。 5....
