教务字贵州师范大学本科毕业答辩论文设计管理规程教务字（2025）45 号贵州师范大学本科毕业论文（设计）管理规程（修订）本科毕业论文（设计）是高等学校本科教学工作的重要内容，是训练学生初步科研能力的重要环节。为进一步法律规范我校本科毕业论文（设计）管理工作，提高毕业论文（设计）质量，特修订本规程。一、目的和意义1、本科毕业论文（设计）是本科实践教学的重要环节，也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。2、通过毕业论文（设计），培育学生具有较高的思想政治素养和道德品质，具有严谨、求真、务实的科学态度及独立进行科学讨论的创新能力。3、通过毕业论文（设计），检验、分析教学质量，并将有关信息反馈于教学工作，促进教学质量的提高。二、组织管理本科毕业论文（设计）工作由教务处和各学院共同管理和组织实施。本科毕业论文（设计）的撰写时间不少于六周。（一）教务处依据本规程对本科毕业论文（设计）管理工作进行督促和检查，协调解决毕业论文（设计）指导过程中出现的问题；编印学校“优秀本科毕业论文（设计）选编”。（二）各学院成立本科毕业论文（设计）指导委员会，负责领导和管理本院本科毕业论文（设计）工作。各学院本科毕业论文（设计）指导委员会成员名单、工作计划、日程安排和中期检查表等应在学院存档。（三）本科毕业论文（设计）指导委员会要结合专业特点和人才培育目标，制定相应的论文（设计）撰写要求；安排确定论文（设计）指导老师；组织学术论文（设计）写作的专题讲座；检查工作进程。三、选题（一）各学院应在学生开始撰写本科毕业论文（设计）前，安排指导老师与学生进行沟通，便于学生了解选题方向、选题要求和指导老师情况，结合自身兴趣、能力及特点，实行自由选择与学科组指定相结合的方式，确定毕业论文（设计）选题。鼓舞学生在老师指导下自主拟定选题。（二）本科毕业论文（设计）选题应符合下列要求：1、选题应符合本专业的培育目标和教学基本要求，能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能。2、选题应力求与社会实际紧密联系，并具有适当的深度和难度。3、师范类专业要鼓舞学生选择教育教学讨论方面的选题，通过完成毕业论文（设计），使学生加深对中学教育的认识和对中学教育教学改革实际的了解，初步掌握教育科学的讨论方法，为将来从事中学教育工作奠定基础。（三）学生在选题确定后须完成《贵州师范大学本科毕业论文（设计）开题报告》。开题报告经指导老师审...
