来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1常规教研活动实施方案（篇）教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。下面是橙子给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助常规教研活动实施方案一、指导思想为认真贯彻落实教育处行政报告中对“突出主题教研，提高常规教研的实效性”的要求，我校深入开展课堂教学改革，以主题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，共同提高，并以主题教研为途径引领教师专业成长。在主题教研活动中，帮助教师解决课堂教学中共性较大的问题和前瞻性问题，并找出自身存在的诸多影响个人发展的思想问题，极大释放自身潜力，主动参与主题教研活动，做到人人是研究者、人人有教研主题、人人有教研成果。从而形成教师之间合作、交流、探讨、共享的教研活动机制和模式。二、研究内容、常规教学过程中生成的有研究价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线，促进教学工作的开展。、以课例为载体，引领老师的专业发展，提高教师的课改适应能力。、引导教师主动反思自己教学实践过程，积极探索教学过程中的来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2实际问题，不断提高自己的教育教学能力。三、工作目标、理论提升以新课程改革为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想，进一步更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，转变学生学习模式，培养学生自主学习、合作学习、探究学习，为学生终身发展奠定基础。、关注学生主题教研要面向全体学生，适合于不同学生的学习需求，探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径，实现课堂教学的有效性、能力提高以课堂教学实践为载体，通过教师与教师的互动与交流，提高教师的课堂教学能力和研究能力。、总结成果通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑，总结课堂教学的成功经验，形成不同课型的不同教学方法。四、实施策略一加强领导，明确责任。为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长,教研主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。主题教研工作领导小组来源网络，搜集整理，仅供参考学习 3组长张旭刘哲副组长鲁彩霞组员各教研组长二强化管理，有效实施。、各教研组认真在本组内讨论确定教研...
