新学期生物教学计划新学期生物教学安排 光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，一起对今后的学习做个安排吧。拟起安排来就毫无头绪？下面是我细心整理的新学期生物教学安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。 新学期生物教学安排 1 一、高一学期教学目标 培育学生学习生物科学和技术的基础学问，了解这些学问在生活社会进展中的应用;提高对科学和探究未知的爱好;具有较强的生物学试验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的实力，初步了解与生物科学相关的应用领域，为接着学习和走向社会做好必要的打算养成科学看法和科学精神，树立创新意识，增加爱国主义情感和社会责任感。 二、高一学期教材分析 人教版中学课程标准试验教科书第一册(必修)，包括生命的物质基础;生命的基本单位——细胞;生物的新陈代谢;生物的生殖和发育这几部分。学期的内容主要包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、苍老和凋亡五部分。详细内容分析： 1、本部分内容是以细胞为主线，其中细胞学说建立过程以及细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教学过程中应重点关注。 2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的结构和功能，以及水和无机盐的作用，这些是后续学习的基础。在本部分内容中，蛋白质和糖类是重点内容，教学中要重点突出。 3、在教学时，细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点，而 ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学学问相互渗透，结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的过程，教学时不要过深、过难。 4、细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。同时，要切实把握好教学内容的深度和广度。 三、高一学期教学重点与难点 细胞的分裂、分化、苍老和凋亡，既是前面所学细胞内容的延长也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的缘由等内容是教学重点。包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础学问。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐进展。 四、高一学生状况汇总 1、在教学过程中，就不行避开的要对与中学课程连接紧密的初中学问作适当补充。 2、现在的教材为了体现课程理念，要学生主动从教材外的资源中获得学...
