旅游业进展策略分析 一讨论方法介绍 一个专业的合理进展需要从依托背景、师资队伍、学生认知、专业定位及课程设置入手，找到四方的最佳契合点，因此对一个专业的进展现状分析需要从这五个方面入手。 1．依托背景 任何专业都依托其所在学校或学科而存在。学校性质和进展将影响到一个专业的长远进展。文科类院校较注重感性描述和一定程度的建模分析，其宏观思维能力较强；理工科院校则逻辑思维能力和动手操作能力较强，思维较为法律规范和有条理性；综合性院校则二者兼备，交叉度较高。学科背景对专业进展竞争也有较大影响，我国旅游管理所开办学科背景主要有三类：一是地理学科背景，其空间思维能力较强，适合旅游规划总体设计，这部分比重最大，约为 40%多；二是管理学科背景，其突出宏观管理理念应用，具有较高的宏观管理能力；三是历史学学科背景，在旅游文化管理和旅游人才文化素养提高上具有优势。 2．专业定位及课程设置 专业定位是基于对相同专业市场竞争对手、自身实力和社会对专业需求分析基础上的专业人才培育目标制订。它决定专业课程设置方向和学生将来的专业就业竞争力。专业课程设置是基于专业定位基础上的课程合理安排设计，主要体现为课程开出的先后顺序、课程群性质合理划分及配置等。 3．师资队伍 专业进展和竞争实力关键在于师资力量。专任老师学历背景、讨论方向最好与专业方向有机统一；其职称高低反映出其讨论实力，同时也将影响到专业竞争优势。 4．实验体系 专业竞争必须考虑实验体系因素。旅游管理专业具有在重视基本理论基础上更突出实践动手能力、专业个性，实验体系中的师资配置、仪器设备、实践体系等都直接关系到专业培育人才的合格与否。 5．社会认知 社会认知主要是指社会对本专业的认知认同度。社会认知度高低将决定和影响专业招生效果和专业学生就业意向选择，同时也是检验专业所在院系人才培育质量高低的一个重要指标。 二重庆市旅游管理专业进展现状分析 通过实地走访和网上资料收集，根据前面专业进展分析路径，我们将重庆市内七所高校相近专业各要素进行态势分析。 1．依托背景 背景依托包含专业所依托学科背景和学校背景，其影响到学生对其认知度和专业竞争地位。据分析，七所高校所依托的学校背景存在较大差异，有的是具有博士授权点的 211 重点建设高校，有的是无硕士授予权的普通院校。所依托的学科背景也有较大区别，总体看分为三类：一类是依托管理学学科背景，如西南大学、重庆理...
