最新中班舞蹈教学计划中班教学安排举荐度:幼儿园中班教学安排举荐度:中班上学期教学安排举荐度:教学安排幼儿园中班举荐度:幼儿园中班的教学安排举荐度:相关举荐最新中班舞蹈教学安排范文 日子犹如白驹过隙,不经意间,我们又有了新的学习内容,现在就让我们好好地规划一下吧。好的教学安排都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的最新中班舞蹈教学安排范文,供大家参考借鉴希望可以帮助到有须要的挚友。 最新中班舞蹈教学安排 1 一、教材简析: 在整个教材的设置上,充分考虑到校学生的生理特性并结合他们的心理特点,把学问性、训练性、消遣性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性,使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调进展。本学期主要是针对一年级学生所能驾驭的舞蹈基本实力和基本动作。主要练习校内集体舞的训练,力求充分挖掘学生的天性,使学生的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达心情、抒发感情。增进学生的合作意识。 二、学生特点与基本学情分析: 一年级学生年龄较小,留意力集中的时间不长,动作进展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好,同时让学生能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信念。在此基础上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿态。相识自己身体的各个部分,学习校内集体舞《找挚友》训练学生动作的协调性,节奏感及乐感。 二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础,所以这学期的舞蹈学习会增加难度,校内集体舞是面对全体学生的一种群体舞蹈,它是通过一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的改变,在音乐的伴奏下进行的一种韵律活动。学习校内集体舞《阳光校内》,训练学生的舞蹈感觉和乐感。 三、学期教学目标: 1、相识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿态。 2、培育学生喜爱跳舞和做音乐嬉戏。 3、能按音乐节拍做动作,培育节奏感。 4、学会几种简洁的基本舞步,及多个小律动、组合、能在众人面前自由地、快乐地表演。 5、培育学生仿照动作能够独立跳舞。 6、驾驭队形的改变,体会学舞蹈的乐趣。 四、教学重、难点: 教学重点: 1.驾驭《校内集体舞》的风格特点; 2.通过集体舞的学习,加深对所学学问的理解和基本技术; 3.舞蹈步伐和音乐韵律感的驾驭; 4.依据不同年龄阶段的'集体舞学习实践过程培育身体的协调性及团队精神,还要结...