最新班主任竞聘演讲稿最新班主任竞聘演讲稿 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用
在学习、工作生活中，演讲稿的运用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢
以下是我整理的最新班主任竞聘演讲稿供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友
最新班主任竞聘演讲稿 1敬重的各位评委： 你们辛苦了
伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情照旧非常激烈，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战
今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作
其次、我在 XXX 附中任教时，担当过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法
各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 一、更新教化观念，建立新型评价机制 随着素养教化的深化开展，老师的教学观也在不断改变，教化的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更须要成为素养教化的实施者
首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与特性进展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生
其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教化，让今日升学无望的学生成长为明日致富的能手
二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友，充分敬重学生
记得闻名家魏书生说过“老师敬重学生 的人格，就等于敬重了教化
”我会关切、爱惜
