校工会 20XX 年工作总结 随着学期工作的结束，我校工会工作也告一段落，回顾一年来开展的各项工作，我们履行了基层工会的职能，发挥老师的集体优势，开展了形式多样、丰富多采的活动，丰富了业余文化生活，增加了集体的凝聚力，使学校的教育教学工作取得了很大成绩。 一、弘扬师德精神 提高教职工职业道德水平 德为师之本，无德无以为师，师德素养的高低不仅反映出老师个体的思想境界的高低，价值取向的正误，更主要的是向社会展示老师怎样的整体形象，老师用怎样的行为引导下一代，在学生心中留下怎样的烙印。因此，师德建设工程，始终是我们学校工作的重中之重。本学年我们以县教育工会提出的“师德高尚、为人师表、业务精良、勇于奉献”为主题，以“做学生喜爱、家长信任、人民满意的老师”为口号。以“七个一”为内容，开展系列师德教育活动。 1.学老师礼仪知识树优秀师德形象 利用“三八国际劳动妇女节”时间，组织全体教职工观看老师礼仪光盘活动，并以此为契机，组建党支部领导，工会具体负责，行政支持，共青团、少先队共同配合，完小校长亲自抓的学习老师礼仪活动领导小组。制定出具体的活动要求，安排。各完小反复组织老师收看。每位老师仔细记录，用老师礼仪要求自己，法律规范自己，把老师礼仪落实到自己的言行之中，在观看光盘的基础上，要求老师每人写出学习礼仪法律规范的心得体会并落实到实际工作之中。三月底中心校工会进行学习老师礼仪心得体会评比，以工会小组为单位进行沟通，每个小组推举五篇优秀体会，参加中心校评比。四月份中心校工会开展了征集师德格言、谚语、口号、工艺广告的活动。通过广泛开展活动，共收集格言、谚语、口号、工艺广告两百多条，老师们精心设计，巧妙构思，积极踊跃参加评选。很多老师创编的内容通俗易懂，符合工作实际，设计的图案美观大方。通过各部门的反复评比，共评出一等奖 7 名，二等奖 9 名，三等奖 11 名。五月份我们举办了“五四”老师礼仪知识赛、服装服饰竞赛。老师们踊跃报名，仔细准备，在小组选拔的基础上，参加中心校的竞赛，共有 30 名老师参赛，设一等奖 3 名，二等奖 6 名，三等奖 16 名。通过竞赛，老师们对老师礼仪知识有了更深的认识，提高了自身的形象。为了使老师礼仪与师德活动紧密联系，我们利用工作检查，综合评估，平常抽查的时间，对各校不同岗位的职工进行老师礼仪的抽查，并作为综合评估的成绩给学校积分。进行评比。 2 开展多种活动促进教工...
