教师工作坊坊主工作职责阶段工作职责集中面授阶段1
制定本项目集中培训和网络延伸研修整体方案,将集中培训和网络延伸研修统筹考虑,整体设计
根据本项目需要,设计分阶段的网络延伸研修活动
与中国教师研修网项目组形成合作伙伴;建立起网络延伸研修有效管理与沟通机制
搜集整理学员名单发送至承训院校项目负责人,组织本工作坊学员学习实施方案,熟悉网络研修内容和平台,掌握远程研修与管理的技能,进行正式网络延伸研修前的在线演练
搜集整理参训学员面对的共性问题及困惑,及时予以解答指导
网络延伸研修阶段1
将集中面授期间的教学视频使用flv格式上传至本坊研修活动供学员学习使用
指导本工作坊学员参加网上学习,将集中面授期间的QQ群延伸至网络研修期间使用
营造并活跃工作坊研修氛围,至少发起或组织2次研修活动,引导督促学员参与交流讨论,并向研修网项目组积极推荐精彩研修活动
负责本工作坊简报的编辑工作,编写研修简报不少于2篇,其中包括网络延伸研修总结简报1篇
及时发现、梳理学员网络研修中的问题,进行辅导与答疑
督促并指导本工作坊学员完成网络研修任务
总结评优阶段1
做好本班学员的考评工作
做好培训总结,汇总研修成果,至少推荐精彩研修活动2个,优质教学资源10篇