教师工作坊坊主工作职责阶段工作职责集中面授阶段1.制定本项目集中培训和网络延伸研修整体方案，将集中培训和网络延伸研修统筹考虑，整体设计。根据本项目需要，设计分阶段的网络延伸研修活动。2.与中国教师研修网项目组形成合作伙伴；建立起网络延伸研修有效管理与沟通机制。3.搜集整理学员名单发送至承训院校项目负责人，组织本工作坊学员学习实施方案，熟悉网络研修内容和平台，掌握远程研修与管理的技能，进行正式网络延伸研修前的在线演练。4.搜集整理参训学员面对的共性问题及困惑，及时予以解答指导。网络延伸研修阶段1.将集中面授期间的教学视频使用flv格式上传至本坊研修活动供学员学习使用。2.指导本工作坊学员参加网上学习，将集中面授期间的QQ群延伸至网络研修期间使用。3.营造并活跃工作坊研修氛围，至少发起或组织2次研修活动，引导督促学员参与交流讨论，并向研修网项目组积极推荐精彩研修活动。4.负责本工作坊简报的编辑工作，编写研修简报不少于2篇，其中包括网络延伸研修总结简报1篇。5.及时发现、梳理学员网络研修中的问题，进行辅导与答疑。6.督促并指导本工作坊学员完成网络研修任务。总结评优阶段1.做好本班学员的考评工作。2.做好培训总结，汇总研修成果，至少推荐精彩研修活动2个，优质教学资源10篇。
