中考化学真题模拟题汇编经典题集锦(带答案解析)姓名:_______________班级:_______________考号:_______________题号一、计算题二、实验,探究题三、填空题四、选择题五、综合题总分得分一、计算题(每空?分,共?分)1、向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:(1)铁粉反应完时,产生氢气的质量为______g。(2)原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。二、实验,探究题(每空?分,共?分)2、.如图是初中化学实验中常用的几种装置,请据图回答下列问题:(1)装置E中仪器X的名称为______。(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图中选择的装置组合是______(填字母);组装完气体发生装置后,应先检查装置的______,再添加药品。(3)若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从______(填“a”或“b”)端进入。3、已知:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。为了证明过氧化钠(Na2O2)固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂,某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行探究活动(铁架台等已略去)评卷人得分评卷人得分(1)A装置中所发生反应的化学方程式为______________________。(2)请将右图方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整。(3)D装置的作用是___________;E装置中可能发生的有关反映的化学方程式为________________________________________。(4)为了达到实验目的,以上装置导管接口正确的连接顺序为a接______、_____接_____、______接______、_____接b。(5)氧气可采用B装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?(6)实验结束后,取C装置中固体溶于水,无气泡产生。请设计实验,检验C装置中固体的成分。(简要写出实验步骤、现象和结论)(7)某潜水艇上有100人,如果每人每分钟消耗氧气为0.001kg,加入所需要的氧气全部由Na2O2与CO2反应来提供,则该潜水艇一天所需要Na2O2的质量是多少?4、实验室利用如图所示装置进行相关实验。回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①,②。(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是(填字母序号),该反应的化学方程式为,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是。(3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是(填字母序号),反应的化学方程式为;点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置(填字母序号)所示方法收集氢气。5、下列是中学化学常用的仪器和装置,请回答:(1)仪器①的名称是______。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气,该反应的化学方程式为______。(3)若用高锰酸钾固体为原料制取并收集氧气,正确的接口连接顺序是______,实验前应先______,再加入药品。实验结束时应注意先______,再熄灭酒精灯,以防发生倒吸。6、请结合A、B、C、D、E图回答下列问题。(1)写出A装置中仪器的名称:a;b。(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为。(3)进行CO2性质实验时,观察到B中无明显现象,C中试液变红色,D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升,最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是,D中气球充入的气体可能是(填序号)A.H2B.O2C.NH3D.SO2(4)图E中四种方法都可以得到氧气,在初中化学实验室中,更符合环保、节能、安全要求的方法是(填数字序号)7、实验小组将澄清石灰水和碳酸钾溶液混合,充分反应后过滤,得到了滤液M,同学们对滤液M中溶质的成分进行探究,探究过程如下:【猜想与假设】①含有KOH;②含有______;③含有KOH、K2CO3;④含有KOH、K2CO3和Ca(OH)2。【设计与实验】(1)大家认为猜想______一定不正确,其原因是______。(2)甲同学取滤液M样品,向其中加入足量的______,不产生气泡,则猜想③不正确。(3)乙同学依据甲同学的实验结论继续实验,记录如下:实验操作现象结论取一定量滤液M于试管中,加入______溶液______猜想②成立相关反应的化学方程式为______。【交流与反思】若将滤液M直接倒入下水道,对环境造成的影响是______。三、填...