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广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 离骚学案 粤教版必修1

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广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 离骚学案 粤教版必修 1【学习目标】1.掌握有关《离骚》和楚辞的文学知识; 2.了解屈原和他的主要政治理想;3.疏通文本字、词,指导学生准确、通顺、带感情的朗读文本。 【自主预习案】一、字形辨析,给下列各组字注音并组词。搴( ): ( ) 謇( ): ( ) 蹇( ): ( )陬( ): ( ) 辄( ): ( )阰( ): 毗( ): ( ) 仳( )离:( ) 蚍( )蜉( )( ) 纰( )缪( )( ) 砒 ( ) 妣( ):( ) 秕( ): ( ) ④ 摄( ):( ) 慑( ):( ) 二、填空《离骚》是屈原的代表作,也是我国 的 一首抒情诗。全诗 373 句,2490 字,是我国 长诗的鼻祖。屈原是中国文学史上第一位伟大的 诗人。屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由 歌唱到 的新时代,而且他所开创的新诗体—— ,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。 “楚辞”是以 为代表的战国时期的一批楚国作家在学习 民歌基础上,创造、发展的一种诗歌形式。《楚辞》则是由西汉 编辑的 等楚国作家作品的总集名。《诗经》和《楚辞》是我国唐以前古体诗的两大高峰。比较两者,在形式上,《诗经》多为 言句,《楚辞》则多为 的句子。《诗经》的篇幅较短,结构简单;《楚辞》的篇幅 ,结构 。在语言风格上,《诗经》的语言以朴素、简洁见长;《楚辞》以 著称。它大量运用了语气助词“ ” 和楚国的方言,有浓厚的楚国地方色彩。“兮”字起 作用。三、朗读:各小组成员各自放声朗读本文三遍。 四、本课的字词积累。(检查《金版》学案 P82、83)【自主学习案】五、疏通课文:参照注解,解释并翻译以下词句。帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。朕( )。 皇考:( )(妣:已故的母亲)贞:( )翻译:。 叙述世系和自己出生的年月日皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。肇:( )锡::( ) 嘉::( )句式:( ):名:( ),:( )。余::( ):吾,朕。翻译:。 叙述得名的由来和名字的美好意义(血统高贵 气宇不凡)第一段:诗人自述家世、出生年月和名字的由来。显示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘关系,1既表现了诗人对祖先的崇拜,又表现他贵族出生的优越感和责任感。诗人认为出生于寅年寅月寅日...

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