[中学联盟]河北省保定市物探中心学校第一分校高三地理复习:5
6 工业的区位选择(反思)知识目标1
结合实例,理解工业的主要区位因素及因素的变化,了解工业发展与区位的关系
掌握社会因素、环境因素对工业区位选择的影响
运用相关图表,理解分析影响工业区位的因素,培养学生的读图分析能力
联系实际,了解当地工业发展情况,应提倡或避免哪些因素的影响,培养学生的调查分析能力
由环境需要对工业区位选择的影响,培养学生的环保意识,树立起工业发展应走可持续发展道路的观点
通过了解当地工业发展的优势区位,为家乡的生产建设服务,树立热爱家乡的信念
影响工业区位的主要因素
运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择
教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局
教学方法以理论为指导,多联系实际,分析各区位因素对工业区位的影响及其变化,要求学生掌握工业区位的原理及应用,激发学生灵活思维,合理选择优势区位,保护环境,促进经济的发展
并通过对比、读图、自学等方法培养学生运用知识、探索知识的能力
课时安排二课时教学过程同学们,我们上节课学习了工业生产活动的一些基本内容;工业的生产过程,工业的投入—产出的要素、工业不同发展类型的特点以及工业的发展状况
其中也简要涉及到了一些对工业生产的影响因素(劳动力、动力、厂房设备、原料等),即工业的区位因素,随着生产力的发展、社会的进步、工业的区位选择越来越突出,尤其是现在市场经济的竞争,有的工业(厂)能够继续生存下去,而有的工业(厂)则遭到被淘汰的威胁,那么,一个工业企业如何才能生存下去,并立于不败之地呢
今天我们就先从工业的区位要素谈起
投影:用投影仪将课本中的两幅图(图 5
24、图 5
25)打出、指导学生看图形,分析以下问题:1
两幅图中分别展示了我国在不同时期兴建的两个大型钢铁公司——鞍钢和宝