河北省保定市物探中心学校第一分校高二政治《第二章 中国共产党领导地位的确立》导学案 新人教版⑵ 能力方面: ①培养学生阅读自学能力； ②聚焦时事热点总量接着理论联系实际的能力；⑶ 觉悟方面： 通过分析中国共产党领导地位确立，更加明确中国共产党自身条件，从党史的性质，指导思想、根本宗旨上，树立党史的形象，对党产生热爱之情。特别是对优秀共产党员先进事迹上产生鼓舞动力，思想上积极靠近党组织，争取做一个中国共产党的合格接班人，向优秀共产党员学习。 【整体感知】 让学生粗读框题、标题、黑体字部分，对本课知识框架有个总体感知：中国共产党领导地位的确立：由工人阶级先锋队性质决定是中国革命发展的必然结果复习提问: （1）政党的本质属性是什么？ （2）无产阶级政党是怎样产生的？ （设计这两个题目的目的是：从对政党的阶级性这一普遍性的认识引出特殊性，即对无产阶级政党中国共产党的性质的理解和认只。） 导入新课: 政党的本质属性是阶级性。无产阶级政党是伴随无产阶级反对资产阶级的斗争即 19 世纪 40 年代出现的。从这时起，无产阶级就在自己政党的领导下，进行着反对资产阶级的斗争。 中国共产党作为中国无产阶级的政党，从它诞生之日起，就带领中国无产阶级和广大人民群众进行艰苦卓绝的斗争，并取得中国革命和建设的胜利。如何认识中国共产党在我国的执政党地位和作用？这是我们这节课要研究的问题。 二、中国工产党领导地位的确立（板书） 设问： （1）政党领导国家政权的主观条件是什么？ （2）中国共产党是怎样的政党？是否能领导国家政权？ 展示资料： 资料一： 《中国共产党章程》第一章赏，第二条：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。举出：焦裕禄、孔繁森实例第81 页或雷锋的实例。 资料二： 江泽民在党的十五大上的报告中指出：“中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一领导集体的领导下完成的。经过北伐、土地革命、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，中国人民从此站起来了，并且从新民主主义走上社会主义道路，取得建设社会主义的巨大成就。这是中国从古未有的人民革命的伟大胜利，也...
