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海南省海口市第十四中学2014高中生物 2.1 通过神经系统的调节学案 文 新人教版必修3

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海南省海口市第十四中学 2014 高中生物 2.1 通过神经系统的调节学案 文 新人教版必修 3一、学习目标① 概述神经调节的结构基础和反射。② 说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。③ 概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。二、学习重点(1)兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。(2)人脑的高级功能。三、学习难点:神经冲动的产生和传导。四、自主学习一、神经调节的结构基础和反射(一)神经系统的结构和功能单位—— 2、功能:能够接受刺激产生 ,并 。(二)、神经调节的基 本方式—— 1、反射的概念:它是指在 的参与下,动物和人体对内外环境变化作出的 2、反射的结构基础 3、反射弧的五个组成部分: , , , , 。4、兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由____________状态变为____________状态的过程。二、兴奋在神经纤维上的传导(参考课本 18 页图)1、神经细胞处于静息状态时,________________________,造成膜电位表现为____________;受到刺激后,神经细胞兴奋,造成____________,膜电位表现为____________,兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在,形成了____________。2、兴奋以____________的形式沿着神经纤维进行 传导。3、电流方向在膜外由____________流向__________ ,在膜内由_________流向_____________。4、神经冲动在神经纤维上传导时,与膜内电流方向 ,与膜外电流方向 。5、兴奋在神经纤维上的传导特点:__________ ___。★知识点拨1、反射弧各部分的功能感受器感受一定的刺激,并产生兴奋传入神经将感受器产生的兴奋,以神经冲动的形式传向神经中枢1②④③① 神经元细胞神经中枢将传入神经传来的神经冲动进行分析与综合,并产生兴奋传出神经将神经中枢产生的兴奋,以神经冲动的形式传向效应器效应器将传出神经传来的神经冲动转变成肌肉或腺体的运动2、兴奋在神经纤维上的产生和传导三、兴奋在神经元之间的传递 1、神经元之间兴奋传递的结构基础—— (1)突触的组成: , , (2)神经递质:存在于 内,在神经元之间传递兴奋,使后一个神经元发生兴奋或抑制。2、兴奋传导的过程兴奋→ →突触小泡→突触前膜→ →突触后膜→产生兴奋或抑制3、兴奋传递的特点(1)单向传递① 传递方向:(一个神经元) →(后一个神经元) ② 单向传递的原因:由于神经递质存在于 的突触小泡内,只能由 释放后作用于突触后膜,使后一个神经元发生...

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