海南省海口市第十四中学2015高中生物《1.3 基因工程的应用》导学案 新人教版选修3

海南省海口市第十四中学 2015 高中生物《1.3 基因工程的应用》导学案 新人教版选修 3一、学习目标1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。2.关注基因工程的进展。3.认同基因工程的应用促进生产力的提高二、学习重难点 重点：基因工程在农业和医疗等方面的应用 难点：基因治疗三、自主学习——互动探究 Ⅰ、植物基因工程的成果：植物基因工程技术主要用于提高农作物的 能力，以及改良农作物的 和利用植物生产 等方面。（一）抗虫转基因植物1．杀虫基因种类：Bt 毒蛋白基因、 抑制剂基因、 抑制剂基因、植物凝集素基因等。2．成果：抗虫植物：棉、玉米、马铃薯、番茄等。(二)抗病转基因植物1．植物的病原微生物： 、真菌和细菌等。2．抗病基因种类(1)抗病毒基因：病毒 基因和病毒的复制酶基因。(2)抗真菌基因： 基因和抗毒素合成基因。(3)成果：烟草花叶病毒的转基因烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等。(三)抗逆转基因植物1．抗逆基因：调节细胞 基因使作物抗碱、抗旱；鱼的抗冻蛋白基因使作物耐寒；抗除草剂基因，使作物抗除草剂。2．成果：烟草、大豆、番茄、玉米等(四)转基因改良植物品质1．优良基因：必需氨基酸的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因。2．成果：转基因玉米、转基因延熟番茄和转基因矮牵牛。Ⅱ、动物基因工程的成果(一)提高动物的生长速度1．生长基因：外源 基因。2．成果：转基因绵羊、转基因鲤鱼。(二)改善畜产品的品质1．优良基因：肠乳糖酶基因。2．成果：转基因牛 含量少。(三)转基因动物生产药物1．基因来源：药用 基因+ 蛋白基因+启动子。2．成果：乳腺生物反应器。(四)转基因动物作器官移植的供体1．器官供体：抑制或除去抗原决定基因。2．成果：利用克隆技术培育没有免疫排斥反应的猪器官。1（五）基因工程药物1．来源：转基因 。2．成果：人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、激素等。Ⅲ、基因治疗1．概念：把 导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。2．成果：将腺苷脱氢酶基因导入患者的淋巴细胞。四、课堂小结五、作业1、天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题：（1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是 ，用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的 D...