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海南省海口市第十四中学2015高中生物《3.3 胚胎工程的应用及前景》导学案 新人教版选修3

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海南省海口市第十四中学 2015 高中生物《3.3 胚胎工程的应用及前景》导学案 新人教版选修 3一、学习目标1、举例说出胚胎移植。2、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用二、、学习重难点胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用三、、自主学习 (一)、 阅读教材指出胚胎工程有哪些应用?胚胎工程的应用包括:胚胎移植、 、 等。(二)、胚胎移植概念:是指将雌性动物的 ,或者通过 及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、 相同的其他 动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体叫供体,接受胚胎的个体叫 。应用:胚胎移植是 、 、或体外受精等技术的最后一道“工序”现状:在 的胚胎移植中,技术方法更为简便、实用。意义:可充分发挥 个体繁殖潜力。供体主要职能只是产生优良特性的胚胎,缩短繁殖周期四、互动探究:列举胚胎工程的应用。(一)、胚胎移植 1、指出胚胎移植概念:2、列举胚胎移植的应用:3、说出胚胎移植的现状: 4、讨论胚胎移植的意义: (二)、分析胚胎移植的生理学基础胚胎移植成功与否关系到:供体和受体的 1)供、受体 的生理变化相同,为胚胎提供相同的生理环境2)早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系,为 提供可能3)受体对外来胚胎基本不发生 ,为胚胎的存活提供可能4)胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但其 不受影响(四)、研究胚胎移植的基本程序1)供、受体的选择和处理(使用激素进行 处理、 处理)2) 或人工受精3)胚胎收集(冲卵)、检查(胚胎发育到 或囊胚)、培养或保存(-196℃的液氮)4)胚胎移植:手术法(引出子宫和卵巢将其注入);非手术法(用移植管将其送入子宫)5)移植后的检查(是否妊娠)等 五、当堂检测11.将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是 ( )A.这里说的同“种”是指同一“物种”B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功C.同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功D.不管是否妊娠,同种动物生殖器的生理变化都是一样的2. “试管婴儿”技术属于 ( ) A.胚胎移植B.组织培养 C.克隆技术D.基因工程3. (多选)胚胎移植技术目前主要应用于 ( ) A.解决某些不孕症者的生育问题 B.治疗某些遗传病C.提高良种家畜的繁殖力 D.提高动物的抗病力4.在胚胎移植的...

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