海南省海口市第十四中学 2015 高中生物《3
3 胚胎工程的应用及前景 1》导学案 新人教版选修 3一、学习目标1、说出胚胎分割的操作过程2、关注胚胎工程的研究进展和应用价值
二、学习重难点1、说明胚胎分割的应用意义
2、说明胚胎干细胞研究的意义
3、说明胚胎干细胞的概念和分离途径
三、自主学习（一）胚胎分割 1、概念：指采用 方法将早期胚胎切割成 2、4 或 8 等份等，经移植获得 双胎或多胎的技术
2、仪器设备： 和显微操作仪（二）胚胎干细胞 1、概念：由 或 中分离出来的一类细胞
简称 ES 或 EK 细胞
2、特点 形态上：体积小、 大、核仁明显功能上：具有 ，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可增殖而不发生 ；可冷冻保存；可进行遗传改造四、互动探究（一）胚胎分割 1、操作程序如何
1）选择发育良好、形态正常的 ，移入盛有 的培养皿2）用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空 或直接将 移植给受体
3）分割囊胚时要将 均等分割
此时还可用分割针分割 ，做胚胎 DNA分析
2、局限：刚出生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异， 的可能性有限
（二）胚胎干细胞 1、明确胚胎干细胞的特点
形态上：体积小、 大、核仁明显功能上：具有 ，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可增殖而不发生 ；可冷冻保存；可进行遗传改造2、说出意义 1）移植 ES 细胞修复坏死或退化部位，治愈糖尿病、肝(心)衰竭、 等病症 2）ES 细胞体外诱导分化，可培育 3）ES 细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等诱导因子作用下可向不同类型组织细胞 五、当堂检测1． 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛
产生这一结果最可能的原因是（ ）1A
试管动物培养 B
胚胎移植 C
胚胎分割移植 D
受精卵移植2
在进行囊胚切割时，要注意将( )等分
