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海南省海口市第十四中学高中地理 第二章 第4课 全球气候变化4学案 新人教版必修1

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"海南省海口市第十四中学高中地理人教版必修一学案第二章 第 4 课 全球气候变化 4 "难点1、全球气候变化与全球气候变暖的辨析。2、建立从全球气候变化到地理环境变化再到对人类活动的影响的分析思路。教学过程一、全球气候在不断变化之中:(一)气候变化:虽然气候在一定时期内是相对稳定的,但当气候因子发生改变时,气候也会有变化。1、气候:某个地区多年的大气平均状况或统计状态2、概念:长时期大气状态变化的一种反映3、表现:不同时间尺度的冷暖或干湿变化4、不同时间尺度的气候变化(1)地质时期:时间跨度最大,变化周期最长的气候变化出现过 3 次大冰期,气温呈 趋势,冰期之间为间冰期,气温呈 趋势。(2)历史时期:距今一万年以来的气候变化有温暖和寒冷期之分。(3)近代(19 世纪以来):最近一二百年有气象观测记录时期的气候变化世界气温变化特点 。 (二)过去一万年的气温变化:全球气温变化呈波动上升趋势(三)近百年来全球气候变化:看图 2、26 分析:近百年来全球气候变化的显著特点是什么?气温升高,平均升高了 0.6℃二、全球气候变化的可能影响:(一)气候变暖的机制:CO2浓度增加 CO2强烈吸收地面放出的 气温 (二)全球气候变暖的原因:1、人为原因: ①燃烧矿物燃料,向大气排放大量的 ② 、特别是 的破坏。③ 氟氯烃化合物等其他温室气体2、自然原因:太阳活动、火山活动、地壳运动等(三)全球气候变化的可能影响1、全球变暖引起 威胁 海平面上升的原因① ② 2、影响农业生产 案例:(1)中纬度温带地区 (2)高纬度地区3、影响水循环① 蒸发增强② 改变区域降水量和降水分布格局③ 增加降水极端异常事件的发生三、气候变化的适应对策:(一)对策:1、 2、 3、 (二)手段:1 、 2 、 3 、 (三)技术:1 、 2 、 3 、 能力·思维·方法【例 1】读“地球温室效应影响图”回答:(1)造成温室效应的主要物质有 和 。产生温室效应的原因:① 。② 。(2)据图分析“温室效应”对下列地区农业生产将会产生的影响有:① 南北回归线附近地区 。② 温带耕作业发达地区 。③ 亚寒带某些地区 。延伸·拓展 【例 2】(04 江苏高考)对全球变暖的趋势,IPCC(全球政府间气候变化委员会)提出了三种不同的预案,其气温变化趋势如图所示。据此回答下列问题:(1)按 A 预案,全球自 2000 年起,平均气温每 10 年将升高约 ℃;至 2100 年,按 B 预案和 C 预案,...

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