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高中信息技术 多媒体作品制作教案-人教版高中全册信息技术教案

高中信息技术 多媒体作品制作教案-人教版高中全册信息技术教案_第1页
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制作多媒体作品 一、教学目标:1、知识与技能:(1)、掌握集成多媒体作品的一般方法。(2)、掌握图片、声音、视频、动画等对象的插入方法。2、过程与方法:通过参与多媒体作品的制作过程,探究多媒体信息加工与表达的基本方法。3、情感态度与价值观:(1)、经历多媒体作品的创作过程,形成积极主动参与作品创作的愿望,培养学生协作能力与表达能力。二、教学重点难点:1、教学重点:(1)、多媒体素材的插入与编辑。2、教学难点:(1)、Flash 动画的插入。三、教学过程:1、展示作品、导入新课(1)、通过前面课程的学习,我们知道了多媒体作品的制作流程,并进行了多媒体作品的需求分析和规划设计,简单加工了素材,本节课我们就开始利用 PowerPoint 制作多媒体作品。(2)、教师给学生展示作品样例,让学生思考如何根据主题和素材进行作品的制作。设计意图:通过观看教师的样例作品,使学生感受多媒体作品的表现魅力,萌发制作多媒体作品的愿望,快速进入学习情境。(2)、教师提供作品参考页面,引导学生自主完成部分页面的制作。教师适时为学生提供帮助和辅导,对于普遍性的问题进行集中讲解。(3)、学生明确自己的活动任务,利用教师提供的多媒体素材尝试制作部分页面。遇到问题可以向同学或教师咨询。设计意图:以丰富的教学资源支持学生自主探究学习,满足不同进度和个性学生的学习需求,培养学生的自主探究能力和创新能力。3、课堂小结、布置作业(1)、教师总结作品创作是一个艺术和技术相互融合的过程。我们在制作多媒体作品的时候,一定要根据主题和表达的需要恰当地选择媒体元素,并采用恰当的工具和手段进行表达,这样才能达到最佳效果。四、教学反思:1、本节内容是本单元的重点,教学任务是利用 PowerPoint 制作一个完整的多媒体作品。通过本节的学习,要求学生全面了解多媒体作品制作的过程,熟练掌握利用 PowerPoint 制作多媒体作品的方法。2、本节内容较多,涉及的知识点也多,需要通过实践才能掌握有关的知识和技能。

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