第七课 唯物辩证法的联系观第二框 用联系的观点看问题预习任务：填空1．整 体与部分的辩证关系(1)区别：①含义不同：整体是事物的____________和发展的____________，从数量上看它是______；部分是事物的_______________和发展的_____________，从数量上看它是___________。② 地位、作用和功能不同：整体居于___________地位，整体___________着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于_____________的地位，部分服从和服务于整体。（注意：功能不同：①整体具有部分根本没有的功能 ②当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能会大于 各部分的功能之和 ③当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分的功能之和） (2)联系：二者是____________、密不可分的。① 整体是由____________构成的，部分的_____________及其变化会影响________________的功能， ______________的功能及其变化甚至对整体的功能起____________________作用。② 部分是____________中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到_____________________。2．方法论意义(1)应当树立___________观念，立足_________，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于_____________之和的理想效果。(2)重视____________的作用，搞好__________，用局部的发展推动_____________________的发展。【B：课堂活动单】 课 题：第七课第二框 用联系的观点看问题 学习目标：整体与部分的辩证关系及其指导意义 B 重点难点：整体与部分的辩证关系及其指导意义 B活动一：坚持整体与部分的统一（一）独立思考：请阅读课本第 57-58 页，思考：整体和部分的辩证关系区别联系含义不同：相互依赖：地位与作用不同：整体和部分的 辩证关系原理功能不同：①整体具有部分根本没有的功能 ②当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能会大于各部分的功能之和 ③当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分的功能之和相互影响：方法论要求（二）合作探究： 根据木桶和短板的争论，说说整体和部分的关系。【C：检测巩固卷】一、易错易混:1、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体2、整体功能总是大于各个部分功能之和3、关键部分对整体起决定性作用4、整体与部分的关系即系统与要素的关系.二、单项选择题5、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言...
