《建设社会主义精神文明》导学案【教学目标】1.知识与技能:识记社会主义精神文明建设的根本任务和根本目标;结合典型事例理解说明社会主义精神文明的重要性,掌握社会主义精神文明建设建设的主要途径是大力发展教育、科学和文化事业及党和国家为推动我国教育、教学、文化事业发展采取的各种项政策和措施;感悟精神文明创建活动,升华道德境界,增强参与意识
2.过程与方法:汇集生活中的实例,启发学生进行自主、合作、探究式学习,分析说明建设社会主义精神文明建设的必要性和重要性及怎样建设社会主义精神文明
3.情感态度与价值观:通过对本节知识的学习,形成对社会主义精神文明建设的必要性和重要性及建设社会主义精神文明具体措施的正确认识,自觉参加各种形式的精神文明创建活动,保持昂扬向上的精神状态,追求更高的思想道德目标
【教学重点】:发展先进文化的根本目标(建设社会主义精神文明的根本任务);和谐文化的重要地位
【教学难点】:如何建设社会主义精神文明
阅读自学,知识梳理一、 根本目标:培育“四有”公民在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明
1,重要性:人心凝聚,精神振奋,事业 2 根本任务:培育一代又一代 , , , 的公民
提高整个中华民族的 和 ,以适应社会主义现代化建设的需二、发展教育、科学和文化事业1、建设社会主义精神文明,必须大力发展__________________、_______________和_________________
2、教育地位:教育是 的基础
教育作用:在现代化建设中具有_____________、____________ 、 ____________作用,要求:①必须 发展教育,办好人民满意的教育,建立____________强国
② 发展教育事业,要全面贯彻党的教育方针,坚持________________、_________________
③ 实施____