《文化生活》第四单元知识体系文化生活：喜1、表现、原因 P872、内容 1：大众文化（发展人民群众喜闻乐见的文化） （★考试要求：理解） 原因 P88、含义（内容）P89、怎么做—--发展3、内容 2：文化激荡看主导（中国特色社会主义文化）----主导原因 P934、内容 3：先进文化（坚持先进文化的前进方向） （1）探索历程 P96-97 古代—近代—转折点—党成立—新民主主义—当代中国 当代中国的先进文化（社会主义文化）：P97 （★考试要求：理解）指导思想：目标：特点：本质/核心： （2）坚持先进文化前进方向的关键 （3）坚持先进文化前进方向的意义----根本要求、根本保证 （4）推动社会主义文化大发展大繁荣 要求 1：根本要求、根本保证 要求 2：建设社会主义核心价值 P97-98 （△△新增内容，重点把握） 是什么（内容）： 为什么（意义）： 怎么做： （5）不会妨碍文化的多样性 （6）高举旗帜----P99 最根本的是坚持中国特色的社会主义理论体系 P99 内容，强大生命力、创造力、感召力原因 （7）当代中国，发展先进文化=建设社会主义精神文明=文化建设 ① 原因：三个文明的关系 P100、文化的作用（第一单元） ② 根本任务、根本目标----培育“四有”新人 P100 （★考试要求：理解）③ 具体要求 1：大力发展科学、教育、文化事业 P101-102 （★考试要求：理解） 具体要求 2：投身伟大实践，建设和谐文化 P103 （△注意问题，内容有调整）④ 中心环节（文化发展的中心环节）----思想道德建设 道德典范 P105 地位：重要内容和中心环节；规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。 主要内容：P105 树立社会主义荣辱观：内容 P106 （△△新增内容，重点把握） 地位：社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 作用：P106-107文化生活：忧1、表现、原因 P872、具体要求落后文化：含义、表现形式、危害、对策 P90-91、存在原因 P92腐朽文化：含义、表现形式、危害、对策 P90-91、存在原因 P92如何正确对待文化生活的喜与忧1、发展人民群众喜闻乐见的大众文化，弘扬主旋律2、提高眼力，拒绝污染3、加强管理，正确引导 P884、大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 P94直面生活中的思想道德冲突 ------作出正确的价值判断和价值选择的重要途径：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追...
