第二课 多变的价格第二框 价格变动的影响一、教学目标1、知识目标（1）懂得商品价格变动与商品需求量之间的一般规律，知道不同商品需求量对价格变动的反应程度是不同的，了解相关商品的价格变动对商品需求的影响，了解替代品与互补品的含义。（2）理解商品价格变动对生产的影响。2、能力目标（1）分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。（2）能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。（3）能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。（4）能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。3、情感、态度与价值观目标通过本框学习以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。二、教学重点、难点1、教学重点价格变动对人们生活和生产的影响2、教学难点 （1）高档耐用品和生活必需品的需求量对价格变动的反应程度不同（2）替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响三、教学方式1、教法设计：情景教学法、案例教学法、问题教学法、比较分析法2、学法指导：讨论法、小组合作探究法、比较分析法 备课札记 四、教学过程【引入新课】（让学生回顾上一框题《影响价格的因素》的主要知识点，略。）教师：价值决定价格，供求关系是影响价格的重要因素。市场供求关系的变化会导致商品价格的波动，那么价格变动对人们的生活和生产又会带来怎样的影响呢？这就是我们本课要探究的内容，现在让我们马上进入新课的学习。【进入新课】二、价格变动的影响1、对人们生活的影响（1）商品价格变动与消费需求量之间的一般规律教师：多媒体放映“请评述：‘暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调’的合理性。”学生讨论。（有学生明确指出日常生活中经常出现这种反季节消费现象，这样能购买到物美价廉的商品。） 师生共同总结：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买（需求的数量会下降）；当这种商品的价格下降时，人们对增加对它的购买（需求的数量会增加）。也就是“买落不买涨”。教师：多媒体放映右边曲线表示需求量与需求价格成反向变动关系，并指出这就是需求法则。解释我们习惯上用横坐标(Q)表示需求量，纵坐标(P)表示价格。（函数图象在这几年政治高考中都有出现，所以借这节课多给学生介绍并熟悉函数图象知识。）（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同（此问题既是...
