第十课 文化建设的中心环节 3
1 加强思想道德建设一、学习目标1．知识目标：知道思想道德建设的地位；学会分析道德模范的作用
把握社会主义核心价值体系的内容、重要性
掌握如何全面提高公民道德素质2．能力目标：提高对现实道德问题的认识能力
3．情感、态度与价值观目标：培养学生爱国、向模范学习的情感，树立社会主义核心价值观，培养学生在日常学习生活中践行社会主义核心价值观的意识
二、教学重点、难点重点：思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节；社会主义道德建设的基本任务难点：用社会主义核心价值体系引领社会思潮【课前预习案】（20 分钟）（一）自学引导：自主学习自主探究（一）我心目中的思想道德模范1
思想道德建设的地位2、思想道德模范具有时代性（二）凝魂聚气、强基固本的基础工程1、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观的基本内容分别是什么
为什么要大力建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观
3、如何建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观
（三）全面提高公民道德素质1、全面提高公民道德素质地位是什么
2、全面提高公民道德素质要求是什么
一、填空：1、社会主义精神文明建设的根本任务（ ）2 、 文 化 建 设 的 中 心 环 节 （ ）3、社会主义思想道德建设以（ ）为核心，以（ ）为原则4 、 加 强 思 想 道 德 建 设 要 把 （ ）作为凝魂聚气、强基固本的基础工程5、社会主义道德建设的基本任务（ ） 归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系：【课堂探究案】（15 分钟） 探究一：2015 年第五届全国道德模范颁奖典礼， “ 百岁老兵”王福昌、“板凳妈妈”许月华、“氢弹之父”于敏、“最美孕妇”彭伟平、“最美女孩”周美玲……一连串平凡而响亮的名字震撼着每一个观众的心
结合材料分析开展全国道德模范评选活动的文化
