民主监督:守望公共家园班级高一年级主备人审核人课时数1 课时课题民主监督:守望公共家园课型新授课一、学习目标:1
知识目标:(1)明确公民参与民主监督的渠道;(2)明确公民参与民主监督的意义;(3)知道公民应如何行使监督权
能力目标:(1)通过引导学生探究参与民主监督的渠道,逐步提高他们参与民主监督的积极性;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力
情感态度价值观:增强公民参与政治生活的热情、信心以及社会责任感
二、导学过程:一、选择民主监督的方式公民行使监督权、实行民主监督的合法渠道有:通过①_____________制度行使自己的监督权;通过②_____________制度实行民主监督;通过③_____________制度行使监督权,参与民主监督;通过④_____________、民主评议会、网上评议政府等活动参与民主监督
二、负责任地行使监督权1
意义:实行民主监督,既有利于改进⑤_____________和国家工作人员的工作,也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的⑥_____________精神
做法:一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同⑦_____________进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的⑧_____________;另一方面,必须采取⑨_____________,坚持⑩_____________的原则,不能干扰公务活动
三、有序与无序的政治参与1
_____________扩大公民的政治参与,是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求
有序的与无序的政治参与,区别就在于:是否遵循_____________、规则、程序参与民主选举、 _____________、民主管理、 _____________;是否依法行使_____________、履行政治性义务;是否正确处理_____________的关系