民主监督：守望公共家园班级高一年级主备人审核人课时数1 课时课题民主监督：守望公共家园课型新授课一、学习目标：1.知识目标：（1）明确公民参与民主监督的渠道；（2）明确公民参与民主监督的意义；（3）知道公民应如何行使监督权。2.能力目标：（1）通过引导学生探究参与民主监督的渠道，逐步提高他们参与民主监督的积极性；（2）提高学生自主学习、合作学习的能力。3.情感态度价值观：增强公民参与政治生活的热情、信心以及社会责任感。二、导学过程：一、选择民主监督的方式公民行使监督权、实行民主监督的合法渠道有：通过①_____________制度行使自己的监督权；通过②_____________制度实行民主监督；通过③_____________制度行使监督权，参与民主监督；通过④_____________、民主评议会、网上评议政府等活动参与民主监督。 二、负责任地行使监督权1.意义：实行民主监督，既有利于改进⑤_____________和国家工作人员的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的⑥_____________精神。 2.做法：一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同⑦_____________进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的⑧_____________；另一方面，必须采取⑨_____________，坚持⑩_____________的原则，不能干扰公务活动。 三、有序与无序的政治参与1. _____________扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。 2.有序的与无序的政治参与，区别就在于：是否遵循_____________、规则、程序参与民主选举、 _____________、民主管理、 _____________；是否依法行使_____________、履行政治性义务；是否正确处理_____________的关系。 四、简答二 次备课1、公民参与民主监督渠道的异同2、为什么要实行民主监督?公民如何行使监督权?三、探究活动：1、以前，某地的小溪清澈见底，人们常在小溪里捕鱼捉虾，洗衣洗菜。后来，当地镇政府为了促进地方经济的发展，在小溪的上游批准修建了一座造纸厂，小溪的水渐渐变得浑浊起来，可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不在小溪里洗衣洗菜了。当地一些农民由于生活受到了影响，一部分人私下商量准备去市政府集体上访，不解决问题就不让政府正常工作。还有一部分村民认为，多一事不如少一事，和政府闹别扭没什么好处。（1）针对该镇政府的做法，请你提出民主监督的一种方式并说明理由。（2）请问部分村民的做法是否正确，公民该如何正确行使监督权利?2、现在全国各地村“两委”换届选举...
